哲学史上的伟大变革教案1

《哲学史上的伟大变革》教学设计

【三维目标】

1．知识目标：

马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源

马克思主义哲学的基本特征

马克思主义中国化的重大理论成果

2．能力目标：

培养学生鉴别理论是非的能力，进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题。

3．情感、态度和价值观目标：

培养学生在实践中分析问题和解决问题的能力，进而培养学生在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神。

【教学重难点】

重点：马克思主义哲学的基本特征；马克思主义中国化的重大理论成果

难点：实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用

【学情分析】

这一框题的内容比较枯燥，在教学中主要以引导为主，通过学生的回答来概括课本的知识点，在重难点部分着重细讲，巩固和加强知识点。

【教学方法】

启发、引导、讨论、交流

【课前准备】

1．学生的学习准备：课前预习

2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。

【课时安排】1课时

【教学过程】

导入新课：（图片）

教师：

上一节课我们了解到哲学对社会的巨大作用，特别是我们要找到一个时代的真正哲学，那样，才能让哲学真正发挥它的功效。那么，现在我们找到了这个时代的真正哲学了吗？在我们中国，经过几代人的探索和实践，我们终于找到了对中国近现代社会起促进作用的真正哲学，它就是--不断发展着的马克思主义哲学！

标题：哲学史上的伟大变革

讲授新课：

< 合作探究、精讲点拨> 一、马克思主义哲学的诞生（板书）

探究活动--师：请同学们阅读课本18页虚线材料并回答材料中的问题：多媒体展示问题：

创始人：马克思

恩格斯

创立标志：《共产党宣言》发表

创立时间：十九世纪中叶

马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶？

学生活动：阅读课本，讨论问题，代表发言。

教师归纳：马克思主义哲学的产生不是偶然,它有着客观条件和主观条件。马克思主义

哲学的产生是时代的要求，是对时代主题的科学回答，它的产生有深刻的基础。

<观看视频>《三大工人运动》

<探究> 欧洲三大工人运动与以前的工人斗争有何不同？失败的教训是什么？

1．马克思主义诞生的三大基础（板书）

（1）阶级基础（板书）

19世纪，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，如：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚工人起义。这些工人运动最后都以失败告终，革命者们在总结经验时得出一个教训：没有科学理论作指导。因此，那个时代确确实实需要一个科学的理论，而马克思主义恰恰顺应的这一需要，从而，马克思主义成为了无产阶级革命有力的思想武器。

<视频>《能量守恒》

思考：

哲学与具体科学的关系怎样？给我们什么启示？

（2）自然科学基础（板书）

细胞学说（事物是普遍联系的）；生物进化论（事物是运动变化发展的）；能量守恒和转化定律（世界统一于物质）

这三大发现和自然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的观点看待周围事物成为可能，因而，从哲学上概括自然科学的成就，全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。

德国古典哲学发展的最高形式在黑格尔的体系中达到了顶峰,黑格尔是辩证法的集大成者,他的一生最大的功绩恢复了辩证法这一最高思维形式,把整个自然、历史和精神世界描写为处于运动、变化、发展之中,但他的丰富的辩证法思想却隐藏在神秘的唯心主义体系之中. 费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表,他批判了黑格尔的唯心主义,恢复了唯物主义的权威,坚持物质第一性,意识第二性,但他在批判黑格尔的唯心主义时也抛弃了,把人当当生物意义上的人,不懂得人的本质在于认识世界和改造世界. （3）理论来源--德国古典哲学（费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法）（板书）

费尔巴哈在唯物主义上的成就和黑格尔在辩证法的成就，都是当时相当成熟的理论，马克思批判地继承了它们，使马克思主义哲学在理论上成为了最先进的哲学。

补充：（主观条件）无论马克思还是恩格斯他们本身知识渊博,思想敏锐。

他们亲自参加和领导了无产阶级争取斗争的伟大实践,充分认识人民群众创造历史的力量。

<探究>

在马克思主义产生之前，无论唯物主义还是辩证法，都具有那些局限性？

马克思主义哲学与以往哲学相比，在内容上有什么不同? 结论：马哲产生以前的唯物主义，最大的缺陷有二：形而上学性、唯心史观。以前的辩证法，最大的缺陷:与唯心主义结合在一起

-探究：社会的进步，自然科学的发展，思维理论的成熟，都集中在19世纪，这些客观条件都为马克思主义哲学的产生提供了条件。再加上马克思和恩格斯，艰苦卓绝的努力，哲学史上的伟大变革--马克思主义哲学诞生了！这是时代精神上的精华，是真正的哲学！由此我们产生第二个问题：

为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时？

同学们的回答主要集中在以下两个方面：一是马克思主义哲学的基本特征，二是马克思主义哲学在中国的发展。

学生活动：阅读课本，讨论问题，代表发言。

教师总结：

二、马克思主义哲学的基本特征（板书）

（1）、（从内容上说）马哲第一次实现了两个统一：

①实现了唯物主义与辩证法的有机统一.它的唯物主义是辩证的唯物主义,它的辨证法是唯物主义的辩证法。②实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。

第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一（板书）

旧唯物主义的局限性有哪些局限性？只强调世界是（什么）物质的，但这个世界是怎么样的没有做出科学的回答。如事例：这是一辆自行车。自行车是物质的，但并没有说明这辆自行车有什么用？所以仅知道这是一辆自行车而不知道它有什么用，是毫无实用意义，而随着时代的发展，人们来需要了解的是这辆自行车有什么用，即，这个世界是怎么样的。

唯心主义辩证法的局限性：只研究了世界是怎么样的，但在回答这个世界是什么时则陷入了唯心主义。辩证法的基本观点是，这个世界是联系的，这个世界是运动、变化、发展的，这个世界是充满矛盾的。但为什么会这样，马克思主义哲学产生以前的哲学对此回答则陷入了唯心主义，认为这些都是上帝（客观精神）或主观决定的。事例：自行车是运动的，为什么会运动？因为人的驱动，人又是谁来驱动？是上帝赋予人这一能力。

马克思主义哲学打破了两着的局限性，在正确回答了世界是什么的基础上，也回答了世界是怎么样的，而且与人们的实践活动相结合。

唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一（板书）

有些人在自然观上坚持辩证唯物主义，但在社会历史的发展上则陷入了唯心主义。如：有人承认水是客观存在的，水也是运动着的，但法国军队为什么能称雄欧洲？他却认为这是由拿破仑的个人意志决定的，社会运动为什么有朝代更替？有人认为这是上帝安排的。

而马克思主义哲学不仅坚持了唯物辩证的自然观，而且也运用唯物辩证的观点正确揭示人类社会产生发展的规律和原因。（如生产关系一定要适应生产力状况的规律和上层建筑一定要适应经济基础的规律）同时清楚地看到，人民群众是历史发展的实践。这些都是马克思主义哲学区别于其他哲学的重要特点。

（2）马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一(从作用上说)。

为什么说马克思主义哲学是科学的？

师：

它坚持科学的实践观点;它的全部理论源于实践，又经过实践的反复检验。

对于它的科学性，我们应从两方面理解：一方面，它是从实践中产生的，它是在总结工人运动的革命实践中产生的，所以它是从实践中来的，第二方面，它是经过了充分的实践检验的，在发展着的马克思主义哲学的正确指导下，俄国十月革命爆发并走向成功，中国也在发展着的马克思主义哲学的正确指导下，完成了新民主主义革命，建立了新中国，并正确地指导中国人民搞社会主义现代化建设。所以，它是科学的。

为什么说马克思主义哲学是革命的？

它是“改变世界”的科学，指导人类解放的科学;是无产阶级的科学的世界观和方法论。

对于它的革命性，也应从两方面理解，其一是，它的产生就是为了无产阶级的革命成功而产生的。如三大工人运动失败的原因之一就是没有科学理论作为指导，而马克思主义哲学就是指引革命走向成功的有力思想性武器。其二是，马克思主义哲学的产生是对以往哲学的革命性的否定。如马克思主义哲学革命性地否定了形而上学唯物主义，和唯心主义辩证法等。

综述，这两大特征都是以往哲学所不能有的。

<探究>马克思主义哲学在高科技发展的今天，学习它还有现实意义吗？

结

论：①资本主义社会的基本矛盾依然存在；

②它的哲学理想仍是指引我们前进的旗帜；③它是发展着的理论，具有与时俱进的理论品质。

在今天，对马克思主义对于建设中国特色社会主义仍具有重大的现实意义！

师：马克思主义哲学在实践中不断发展着，今天马克思主义哲学在中国又有了新的理论成果，而且这些理论成果也是被实践证明了，那么，大家所知道的马克思主义中国化的理论

成果有哪些？

学生活动：阅读课本，讨论问题，代表发言。

师：我们概况有以下四点：

三、马克思主义中国化的重大理论成果（板书）

（1）***思想

（2）中国特色社会主义理论体系

包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化最新成果。

<时政要领> 新时代中国特色社会主义思想——十九大报告

新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

【反思总结，当堂检测】

教师组织学生反思总结本节课的主要内容，并进行当堂检测。

设计意图：引导学生构建知识网络并对所学内容进行简单的反馈纠正。

【板书设计】

哲学史上的伟大变革

一、马克思主义哲学的诞生

1.阶级基础

--无产阶级

2.自然科学基础--三大发现

3.理论来源--德国古典哲学（费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法）

二、

基本特征

1.第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观

的有机统一

2.在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一

三、马克思主义中国化的三在理论成果

1.***思想及其精髓

2.中国特色社会主义理论体系