大地的话ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

北师大版四年级语文下《大地的话》教案教学目标:1、有感情地朗读、背诵诗歌。2、学会本课的生字,认清字形,读准字音,学会运用。3、理解关键词,理解课文,感悟作者情感。4、能仿照诗歌结构,语言风格进行仿写。教学重点:反复诵读,体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。教学难点:能根据关键词,理解诗意并仿写。

资料类型：教学教案文档

所属课文：大地的话

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2018-05-18 00:25:00

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学校：金堂县赵镇云绣小学校

大地的话ppt配套的教学设计方案

未知

2018-05-18 00:25:00

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关键词：大地的话ppt配套的教学设计方案

正文

北师大版四年级语文下《大地的话》教案

教学目标:

1、有感情地朗读、背诵诗歌。

2、学会本课的生字,认清字形,读准字音,学会运用。

3、理解关键词,理解课文,感悟作者情感。

4、能仿照诗歌结构,语言风格进行仿写。

教学重点:

反复诵读,体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。

教学难点:

能根据关键词,理解诗意并仿写。

课时:

第一课时

教学目标:

1、学会本课的生字,读准字音,了解字形,学会运用。

2、初读诗歌,交流感受。

教学过程:

(一)激情导入

1、春天到了,春回大地,万物复苏,到处一派生机勃勃的景象,面对此情此景,你最想说什么?

引出课题《大地的话》,板书课题。

2、学生齐读课文题目。

3、认识作者。

4、分析课题,提出问题。

文章介绍的谁说的话?对谁说的?都说了些什么?

归纳同学提出的问题。

(二)带着问题初读课文

自读要求:

1、边读边圈画生字。

2、根据自身的学习方法,学会生字,记住字形。

3、自学汇报,课堂反馈。

(1)找出注音有误的读音并改正过来。

(2)认读生字(游戏识记生字)

(3)借助字典学会课文中的生词理解词意。

(三)汇报交流

1、理解“清脆”“精灵”“一嘟噜一嘟噜”等的意思。

2、本文共几小节?每小节都讲了什么?赞扬了大地母亲什么精神呢?

3、再读诗歌,回答问题。

4、小组讨论,指名代表回答问题。

(四)有感情朗读课文,背诵诗歌。

关于本教案的常见问题

Q：大地的话ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《大地的话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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