8、9的分与合设计意图｜教案在线预览

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8和9的组成教学内容:8和9的组成P55P603、4教学目的:1、使学生掌握8、9的组成2、通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生学习兴趣。3、培养学生合作学习解决问题的能力重点难点:掌握8和9的组成教学准备:星星,课件教学过程:一、引入课件出示:蔚蓝的天空上星星在闪,月亮奶奶想把星星摆成两

资料类型：教学教案文档

所属课文：8、9的分与合

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2018-04-01 16:46:00

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学校：洛阳市涧西区天津路小学

8、9的分与合设计意图

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关键词：8、9的分与合设计意图

正文

8和9的组成

教学内容:8和9的组成P55P603、4

教学目的:

1、使学生掌握8、9的组成

2、通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生学习兴趣。

3、培养学生合作学习解决问题的能力

重点难点:掌握8和9的组成

教学准备:星星,课件

教学过程:

一、引入

课件出示:蔚蓝的天空上星星在闪,月亮奶奶想把星星摆成两份,如果是你会怎样分呢?

学生看课件,背景乐《小星星》

二、新授

1、请你拿出学具,在小组里摆一摆,你能分几种?

学生分组动手操作

汇报,说一说你分了几种?你是怎样分的?

观察,你能用什么办法记住每一种分法吗?

看到8可以分成7和1,你能想到什么?

如果是9颗星星,又可以怎样分呢?

学生动手操作后再说一说,你是怎样分的?

师出示课件演示9的分成,学生填书上的空。

2、读一读

学生互相读8、9的分组成3、做游戏

(1)猜数

(2)拍巴掌

(3)小猴跳

三、练习

1、P55做一做

课件出示,学生独立完成

2、P603456

34小黑板出示

6完成找朋友的游戏

关于本教案的常见问题

Q：8、9的分与合设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8、9的分与合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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