①为中华之崛起而读书第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标:1、有感情地朗读课文,了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向的过程,深入地体会周恩来树立志向的情感历程,培养学生的理解、感悟、朗读和的能力。2、通过课前收集的资料,加深对课文内容的理解。3、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向,树立为国家繁荣和民族振兴

资料类型：教学教案文档

所属课文：①为中华之崛起而读书

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2018-04-28 00:44:00

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学校：电子科技大学附属实验小学

①为中华之崛起而读书第二课时教学设计

未知

2018-04-28 00:44:00

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关键词：①为中华之崛起而读书第二课时教学设计

正文

《为中华之崛起而读书》教学设计

教学目标:

1、有感情地朗读课文,了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向的过程,深入地体会周恩来树立志向的情感历程,培养学生的理解、感悟、朗读和的能力。

2、通过课前收集的资料,加深对课文内容的理解。

3、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向,树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学***理想。

教学重点:

体会文中人物的思想感情。

教学难点:

激发学生树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学***理想。

教学过程:

一、导入

周总理,曾12岁就立下远大的志向,今天让我们走进课文,去听听他的理想,读“为中华之崛起而读书”

二、检验预习

1、生字词

2、重点关注的字

三、初度课文,整体感知

1、自渎课文,按照自渎提示思考问题

2、交流

四、再读课文,品鉴思考

1、周恩来产生伟大志向的原因是什么?再读课文,画出相关句子

2、交流

五、拓展课外,引发思索

除了周恩来你还知道哪些伟人的志向

关于本教案的常见问题

Q：①为中华之崛起而读书第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①为中华之崛起而读书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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①为中华之崛起而读书第二课时教学设计