春潮优秀公开课教案是什么类型的资料？

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春潮优秀公开课教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：春潮优秀公开课教案

正文

2、春潮

春潮

备课人:靳艳【授课时数】

2课时

【教学目标】

1.学会7个生字。能正确读写下列词语:衰竭、山涧、崩溃、禁锢、喀嚓、驯服。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分,积累语言。

3.感受春潮的气势磅礴和春天不可抗拒的力量,了解祖国山河的壮美,体会中国人民拼搏向上的无限的生命力(只作简单了解)。

4.学习课文中所运用的修辞手法。学会留心观察周围的景物。【教学重点】

通过朗读,体会春潮的气势和春天不可抗拒的力量。

【教学过程】

一、导入新课

寒冷的冬天将要远去,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。大地上万物复苏,将要爆发出埋藏了一冬的活力,势不可挡!

这节课,老师就带领大家一起欣赏北方春天的奇景――春潮。(板书课题)

二、出示学习目标

1.学会本课生字新词。

2.朗读课文,初步感知课文内容。

3.结合金钥匙,学习在阅读中提出问题。

三、自学指导一,初读课文

1.指名分段读课文,纠正读音,强调难点字词。

2.自读课文。

3.齐读课文。

4.结合金钥匙,学习提问。

四、指导自学,感知课文内容。

1.自读课文1,2自然段,找出春天进攻的语句读读。

2.大江复活了是什么样子?从第3自然段中找出相关的语句,读一读。

3.再读课文,填空。

课文描写了时节,春潮由到,逐渐宏大的气势,表现了春水充满生机的热情,以及给人以生命的力量。

五、课堂练习。

1.看拼音,写词语。

Shuāi jié sū ruǎn jìn gù xùn fú bēng liè( ) ()()()() 2.组词。

竭()衰()酥()蹦()训()株()揭()哀()醉()崩()驯()珠()固()

锢()

3.用修改符号修改病句。

①今天一大早,去公园锻炼身体。

②叔叔带我去参观游园晚会。

③这个节目表演得很精致。

④因为闹表停了,因此我起来晚了。

⑤为了绿化校园,争先恐后地参加植树活动。

⑥我们一家人乘着一架巨大的飞机飞往北京。

4.填空。

课文描写了时节,江水春潮由到,逐渐宏大的气势,表现了春水充满生机的热情,以及给人以生命的力量。

5.围绕春天,各写一句名言和谚语。

第二课时

【教学过程】

一、板书课题,课文描写了初春时节,江水春潮由小到大,逐渐宏大的气势,表现了春水充满生机的热情,以及给人以生命的力量。

这节课我们继续学习课文内容

二、出示学习目标

1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分,积累语言。

2.感受春潮的气势磅礴和春天不可抗拒的力量,了解祖国山河的壮美。

3.学习课文中所运用的修辞手法。学会留心观察周围的景物。

三.自学指导一,了解春天在进攻的具体表现

1.自读1,2自然段,说说春天在进攻表现在什么地方?

2.为什么说冰封的大江“变酥了,变软了,变暗了”呢? (学生讨论,体会用词的巧妙。)

3.交流学习效果。

四、自学指导二,了解春潮的宏大气势

1.读第3自然段,你从哪些句子体会到春潮的气势雄伟,势不可挡呢?

2.读完这一段,你想用一个什么词语来形容春潮?(学生可能说出气势宏伟、势不可挡等等。)

3.朗读第3自然段。

四、自学指导三,学习观察写作方法

1.找出文中的拟人句,读一读。

2.作者是怎样将课文写具体的呢?

3.朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

4.交流。

【板书设计】

春潮

雪水融化→大江酸软→坚冰崩溃→奔腾汹涌→春水欢笑由弱到强、势不可挡

【教学反思】

资料摘要

春潮优秀公开课教案