整理和复习名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《除数是一位数的除法》整理和复习教学设计教学目标1、通过解答三个具体问题,对本单元所学的知识进行回顾和整理。使学生形成除数是一位数的除法的知识结构,掌握口算、估算、笔算和验算的基本方法。2、能根据实际问题的需要,灵活选择计算方法。3、提高计算的正确性及熟练程度。教学重点灵活选择计算方法。教学难点提高

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-25 10:58:00

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学校：东光县南霞口镇东塘小学

整理和复习名师教学实录

未知

2018-05-25 10:58:00

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关键词：整理和复习名师教学实录

正文

《除数是一位数的除法》整理和复习教学设计

教学目标

1、通过解答三个具体问题,对本单元所学的知识进行回顾和整理。使学生形成除数是一位数的除法的知识结构,掌握口算、估算、笔算和验算的基本方法。

2、能根据实际问题的需要,灵活选择计算方法。

3、提高计算的正确性及熟练程度。

教学重点灵活选择计算方法。

教学难点提高计算正确率。

教具准备课件

教学过程

一、回顾旧知

1、回忆本单元所学知识。

(1)给学生留出回忆的时间。

(2)指名学生回答,其他同学补充完整。

二、小组合作,展示成果

1、智慧星小组复习内容三位数除以一位数

2、未来之星小组复习内容口算除法

3、七彩阳光小组复习内容商中间有0的除法

4、雄鹰小组复习内容商末尾有0的除法

5、爱迪生小组复习内容两位数除以一位数

6、快乐少年小组复习内容除法估算

(小组展示过程:成员介绍,然后复习重点内容,最后总结)

三、总结评价同学们,你们总结的真是太好了,你看,老师把你们总结的内容给变成了一棵大的知识树,这样看起来,这单元的内容是不是特别有条理啊,以后同学们也像老师这样去整理,好不好?

四、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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