1.坐在家里看世界课堂实录【3】

课题：

第三单元 走进信息时代

活动主题一 坐在家里看世界（一）

1、

通信改变生活（总第11课时）

主备教师

执

教

者

戴谦文

日期 戴谦文

第 周 星期

月 日

知识与技能:知道通信能传递着各种各样的信息，通信的发展不断改变我们的生活方式。

教学目标

过程与方法：了解通信方式的变迁。

情感态度与价值观：学会正确合理地利用传媒获取信息，充分享受信息带来的方便和乐趣。

了解现代通信的构成以及它们各自的特点和功能。感受科教学重难点

学的进步。

教学方法

教学准备

自主探讨 归纳小结

指导学生课前收集资料，图片和故事记录下来。

一、图片展播：感受信息时代

1.展示学生准备的图片、照片或者故事，如：

我的思考

给朋友打电话问好；好朋友之间用计算机视频

问好；邮递员给老师送来学生的贺年卡；某知

教学过程

名企业发传真给晚会主持人祝贺晚会取得成功，并祝全国人民新年快乐……

2.教师：看了反映我们生活的这些图片，你有

什么感受？

3.教师展示部分学生生活中的图片，让学生讲

讲图片包含的故事，感受现代生活的信息化。

4.教师小结：是啊！社会在发展，让学生讲讲

图片包含的故事，感受现代生活的信息化。

二、走进信息时代

活动一：分组讨论

现代通信给你和你的家庭带来了哪些方便和乐趣呢？

1.学生讨论，教师倾听。

2.交流汇报。

我爸爸出差订机票，拨个电话就送到。

我在网上订购了一套《新世纪丛书》。

我妈妈喜欢看报纸上的商品信息。

活动二：找找现代通信给我们带来的好处。

1.指导学生看：一个真实的故事

2.提问：这个故事给你什么启示？

3.你觉到可以利用现代通信来为我们做什么事情，把看法写在卡片上。

4.展示自己的卡片。读给大家听。

可以节约大量时间，用于阅读、旅游、健身等休闲活动。

在网上可以欣赏自己感兴趣的艺术作品。

活动三：辩论

如果缺少了通信设施，我们的生活将会怎样? 三、活动总结

1.谈谈这节课后的感受与收获。

2.利用课外时间去了解更多的现代通信手段。

在教法上与其他学科如科学、综合实践、劳动技术等学科有相同之处：小组合作探究、以活动为主的教学方式等。本课要求学生认识到通信的发展及通信对人类生活的影响。本课要充分利用教材及补充的有关资料，让学生在收集、展示、交流等活动中生动形象的了解通信是怎样发展教学反思

（八）

起来的。了解通信工具的发明和演变状况的参观学习与学生用日常生活可能接触到的通信方式讲述相结合。本课我主要通过分析、交流、讨论等活动，探究通信方式在生活中的重要作用。另外，学生对本课知识掌握较好，学生基本上都掌握了本课的要点，有一、二位同学选错，有马虎和未能记住重点的原因。须要反复练习。