资料摘要
《居家的安全与保护》教学设计教学目标(一)知识目标 1.了解有关家庭安全防火、防盗、防触电等方面的常识。学习一些自救自护方法。2.懂得怎样去关爱他人。(二)能力目标1.初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。爱护自己的身体和生命。2.具备基本的生活自理能力和主动做事的能力。(三)情感、态度与价值观目
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5.居家的安全与保护优秀课堂实录
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关键词:5.居家的安全与保护优秀课堂实录
正文
《居家的安全与保护》教学设计
教学目标
(一)知识目标
1.了解有关家庭安全防火、防盗、防触电等方面的常识。学习一些自救自护方法。
2.懂得怎样去关爱他人。
(二)能力目标
1.初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。爱护自己的身体和生命。
2.具备基本的生活自理能力和主动做事的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
懂得家庭安全的重要性,树立家庭安全防范意识和自我保护意识。
学情分析
在生活中孩子们常常会遇到危险,如果一个儿童的生命受到意外伤害,给家庭带来的痛苦是可想而知的。那么当遇到危险时该如何做?怎样保护自己的生命或者帮助他人呢,本课就是通过对一些案例的学习和了解,联系生活实际,教给孩子如何避免危险的发生和在遇到危险时,如何自救的方法。
重难点
使学生了解有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的方法。树立家庭安全防范意识和自我保护意识。
教学设计
活动一
安全隐患大搜索
1、激趣导入
今天我们来共同学习一节品社课,在开始之前请大家先看一段视频,大家要带着自己的思想一起哦,因为老师还要提问呢!(播放视频)
发生了这样的事情,你觉得接下来该怎么做?
小组内讨论,班内交流。
一个七岁的孩子利用自己知道的常识救了爸爸妈妈,我们应该为她——点个赞!
2、我们经常说“安全高于一切”,那我们的家里有没有安全隐患呢?这些小隐患很可能在我们一不留心的情况下就让我们受到伤害,你在家里都发现了哪些不安全因素?在这里和同学们做一个交流吧!
全班交流
教师补充
活动二
、安全常识要知道
真是“不找不知道,一找吓一跳”,原来我们的身边存在着这么多的安全隐患。说起电和气,同学们最熟悉不过了,可以说我们的生活每天都离不开它们,那么关于安全用电、用气方面的知识你都知道哪些呢?
全班交流自己知道的安全知识
老师对学生没有想到的知识加以补充。
活动三、其实只要我们平时牢记一些安全常识就能避免事故的发生,看老师把这些安全常识编了一首儿歌,咱们一起来读一读吧!(出示儿歌)
活动四、居家安全宣传员
通过这节课的学习你们一定增长了不少知识吧?知道了居家安全对我们每个人都很重要,那么让我们一起动手设计一个居家安全提示卡,让更多的人懂得居家的安全与保护。
展示部分制作好的安全提示卡。
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