3. 我的兴趣和特长优秀说课稿
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3. 我的兴趣和特长优秀说课稿
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关键词：3. 我的兴趣和特长优秀说课稿
正文
我的兴趣和特长
教学目标
1、知道自己的兴趣和爱好。
2、正确认识自己的兴趣和特长学会取长补短。
3、懂得要使兴趣发展成特长，需要讲究方法，持之以恒！
教学重点：
正确认识自己的兴趣和特长学会取长补短
教学难点：
懂得要使兴趣发展成特长，需要讲究方法，持之以恒！
教学准备：
1、布置学生填写自己的兴趣和特长卡
2、了解学生准备情况。
教学过程
自主学习，我尝试（10分钟）
1、观察课本第8页的图片，说说他们最感兴趣的事。 2、说说自己最感兴趣的事。
在同学们的介绍过程中，引导同学们知道哪些是健康的兴趣爱好，哪些是不健康的兴趣爱好，以及其危害性。
3、有的同学兴趣广泛，最后却一事无成。这是为什么呢？
4、打开课本第9、10页，看一看图中的同学是怎样发展自己的兴趣和爱好的？说一说。从中你明白了什么？
合作交流，我参与（10分钟）
1、请在小组内按题顺序交流每个人的想法。
2、如果小组内解决不了的，用红笔勾画出来，可在其他小组展示时学习。
3、小组达成共识，安排人员展示。
展示探究，我愿意（15分钟）
1.展示时，每组选择一个内容作为主要展示内容。
2、精彩之处要学会欣赏，错误之处能诚恳纠错。
3、及时补充点评，适时与老师同学互动，丰富展示内容。
达标测试，我能行（5分钟）
1、我会填。
（1）生活是（
）的，我们的兴趣爱好也是（
）。
（2）（
）大作家高尔基从小酷爱读书。（
）燃烧起高尔基理想的火焰，唤起了他创作的欲望。
（3）（
），铁杵磨成针。
2、为什么要培养健康的兴趣？
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来自：学校：陇西县思源实验学校
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