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《相聚在五环旗下》教学设计教学目标1.知道奥运会是为和平、团结、友谊、公正而举行的世界盛会。2.知道五环旗的意义。3.知道和平是全世界人民的共同愿望。教学过程1、导入。教师出示五环旗,并提问学生:“谁知道五环代表什么?今天我们一起来学习《相聚在五环旗下》。”2、阅读与讨论。教师请学生阅读教科书第12

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2 迈向和平的世界板书设计及意图

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《相聚在五环旗下》教学设计

教学目标

1.知道奥运会是为和平、团结、友谊、公正而举行的世界盛会。

2.知道五环旗的意义。

3.知道和平是全世界人民的共同愿望。

教学过程

1、导入。

教师出示五环旗,并提问学生:“谁知道五环代表什么?今天我们一起来学习《相聚在五环旗下》。”

2、阅读与讨论。

教师请学生阅读教科书第12-15页的内容,并根据教科书和课前搜集的资料,引导学生讨论。

要点:(1)你知道奥林匹克圣火代表什么吗?

(2)在雅典奥林匹克运动会上,为什么要将橄榄枝花环送给各国运动员?

(3)古代奥运会和现代奥运会都体现了一种什么追求?

(4)你能发现奥运会的变化吗?

(5)为什么说奥运会是国际大家庭的盛会?

3、思考与制作。

将学生分成小组,互相交流自己搜集到的资料,并为宣传2008年北京奥运会制作一份小报。

4、展示与交流。

各个小组向全班展示自己设计的小报。

5、教师总结

总结有关奥运会的知识,肯定学生的设计,布置家庭作业。

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关于本教案的常见问题

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