美丽的黄昏优质课教案整理｜教案在线预览

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学校授课人课题白三学校任新宇年级班级三甲班学科备课时间授课时间音乐年月日年月日学唱歌曲《美丽的黄昏》教学学习目标()1、通过自学、小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏。2、引导学生在教师的指导下，正确地运用轮唱的方式有感情地完整表现歌曲。重通过自学、小组学习和教师指

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所属课文：美丽的黄昏

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2018-05-17 16:15:00

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学校：保定白沟新城白三学校

美丽的黄昏优质课教案整理

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关键词：美丽的黄昏优质课教案整理

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学校

授课人

课题

白三学校

任新宇

年级

班级

三

甲班

学科

备课时间

授课时间

音乐

年月日

学唱歌曲《美丽的黄昏》

教学学习目标()

1、通过自学、小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏。

2、引导学生在教师的指导下，正确地运用轮唱的方式有感情地完整表现歌曲。

重

通过自学、小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏

教

难

引导学生在教师的指导下，正确的运用轮唱的方式有感情的完整表现歌曲

点

方

讲解法、讨论法

法

学

与

录音机、磁带、小黑板

手

段

板书设计

1、3/4拍的强弱规律是（）

达2、《美丽的黄昏》是一首（）歌曲。

标检测

3、有感情地完整表现歌曲。

教

学- 1 - 过程

教一、导入：

师活动

学生活动

我的个性化修改

聆听歌曲

学生在歌曲《美丽的黄昏》的伴奏为背景音乐开始回答：这段学习。教师提问：这段音乐给你带来什么样的感受？音乐给你带它是几拍子的歌曲？来什么样的感受？它是二、出示学习目标

几拍子的歌1、正确掌握歌曲的旋律、节奏。

曲？

2、正确地运用轮唱的方式有感情地完整表现歌曲。

三、达标教学、学习歌曲《美丽的黄昏》

认定学习1、（1）解决歌曲旋律难点：学生在教师的指导下（弹目标

琴），出示卡片唱准下面的音。

1 2 3 1 4 3 3 2

（2）解决轮唱难点

学生在教（3）学唱歌曲《美丽的黄昏》的曲谱：师的指导下学习

2、采取个人学习或小组学习的方式学唱。

解决歌曲3、教师引导学生注意音准和节奏及三拍子的韵律感。旋律难点

（1）学习歌词

教师提问：

你感觉乐曲的情绪是怎样的？歌曲表现了什么意学唱歌曲《美丽的黄境？你想用什么样的歌声演唱？昏》的曲谱

（2）学习轮唱

教师解释轮唱的含义，并作示范。

教师可根据学生能力分步骤进行：二部轮唱、三反复聆听，步轮唱。小组合作交流

3、器乐练习：

四、达标检测

1、3/4拍的强弱规律是（）

回答问题

2、《美丽的黄昏》是一首（）歌曲。

分步骤进3、用符号标出下列歌曲的强弱规律。

行：二部轮1 – 2 | 3 – 1 | 4 – 3 | 3 2 1 | 4 – 3 | 3 2 唱、三步轮1 | 唱。

教

学- 2 - 过程

教师活动

学生活动

将学唱的歌曲用打击乐器与他人合作演奏。我的个性化修改

五、课堂小结，结束本课。

完成达标检测

- 3 -

关于本教案的常见问题

Q：美丽的黄昏优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《美丽的黄昏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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