唱歌咏鹅优质课教案设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《唱歌 咏鹅》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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《咏鹅》教学设计林口县奎山乡中心小学娄德生教学目标：1、通过学习古诗词创作的歌曲《咏鹅》，感受乐曲中描绘鹅的悠闲自在的音乐形象，体味中国古诗词的韵味；2、引导学生能用轻松自然的声音演唱歌曲、表现歌曲；3、激发和培养学生的音乐创造意识和想象力。教学重点：体会歌曲中鹅的悠闲自在的音乐形象，并引导学生用优

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌咏鹅

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-18 09:18:00

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学校：林口县奎山乡中心小学

唱歌咏鹅优质课教案设计

未知

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关键词：唱歌咏鹅优质课教案设计

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《咏鹅》教学设计

林口县奎山乡中心小学

娄德生

教学目标：

1、通过学习古诗词创作的歌曲《咏鹅》，感受乐曲中描绘鹅的悠闲自在的音乐形象，体味中国古诗词的韵味；

2、引导学生能用轻松自然的声音演唱歌曲、表现歌曲；

3、激发和培养学生的音乐创造意识和想象力。

教学重点：

体会歌曲中鹅的悠闲自在的音乐形象，并引导学生用优美的歌声来表现歌曲。

教学难点：表现歌曲的意境。

教学准备：琴、多媒体。

教学过程：

一、导入

1、谜语（谜底——鹅）

“头戴红帽子，身穿白袍子，走路摆架子，说话伸脖子。” （主题音乐做背景音乐）

2、学生模仿白鹅游泳、走路、叫声。

3、有位小朋友也特别喜欢白鹅，在他7岁时就为它写了一首诗呢？谁知道这首诗？

对，就是骆宾王写的咏鹅。

二、诗歌朗诵

1、指名让几名学生背诵《咏鹅》。

2、观看骆宾王小时候的视频，让学生感受骆宾王是在什么情况下写的《咏鹅》这首古诗。

3、学生跟着音乐带上动作有感情的朗诵诗歌。

三、学唱歌曲《咏鹅》

同学们，这首诗不但读起来非常美，唱起来也很好听，今天，我们就来学习这首歌曲《咏鹅》。

1、教师播放课件，学生聆听范唱。

2、讲解反复记号

3、跟老师学唱歌曲。（老师唱一句，学生跟一句）

4、学生跟课件完整的轻声哼唱。

5、跟伴奏试唱。

6、变换形式巩固演唱。（师生开火车演唱、男女生开火车演唱、请小老师教唱、模仿白鹅的样子演唱……）

四、创编学习

1、请一位学生到上面演唱，几位学生伴舞。

2、学生齐唱歌曲并表演。

五、欣赏其它古诗的歌曲

古诗是古代诗人写的诗，在中国已经有很久的历史了，现在老师还要给小朋友们听另外一首古诗的歌曲。

听完之后再告诉老师这是那一首古诗？

1、播放歌曲《春晓》。

除了老师给你们听的这两首古诗外，作曲家叔叔阿姨为好多好多的古诗啊都插上了音乐的翅膀，你们听这是哪一首古诗？

2、搜集还有哪些古诗被改编成了歌曲。

六、小结

跟音乐做自己喜欢的动作出教室。

关于本教案的常见问题

Q：唱歌咏鹅优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌咏鹅》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱歌咏鹅优质课教案设计