唱歌小蚂蚁评课稿｜教案在线预览

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对应课文《唱歌 小蚂蚁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

唱歌《小蚂蚁》教案教学目标1、学唱歌曲2、能分辨歌曲的四个乐句，并用动作表现教学过程1、导入（1）今天老师给大家带来一个动物朋友（蚂蚁图片展示）（2）你们仔细观察过蚂蚁吗？这些行为你们见过吗？有哪些行为值得我们学习呢? 2、学习歌曲节奏（1）初次聆听（感受完整音乐形象）（2）随音乐的节奏原地踏步（感

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌小蚂蚁

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-04-04 16:04:00

来源学校

学校：井陉矿区凤山学区凤山中心小学

唱歌小蚂蚁评课稿

未知

2018-04-04 16:04:00

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关键词：唱歌小蚂蚁评课稿

正文

唱歌《小蚂蚁》教案

教学目标

1、学唱歌曲

2、能分辨歌曲的四个乐句，并用动作表现

教学过程

1、导入

（1）今天老师给大家带来一个动物朋友（蚂蚁图片展示）

（2）你们仔细观察过蚂蚁吗？这些行为你们见过吗？有哪些行为值得我们学习呢? 2、学习歌曲节奏

（1）初次聆听（感受完整音乐形象）

（2）随音乐的节奏原地踏步（感受歌曲节奏和速度）

（3）分乐句按节奏读歌词

3、学唱歌曲

（1）随范唱轻声哼唱

（2）教师弹琴分句教唱

（3）学生分组接唱

（4）完整演唱

4、歌舞表演

（1）教师教跳《小蚂蚁》律动

（2）师生共同表演

（3）学生分组表演

小结

这节课我们学习了小蚂蚁这首歌曲，希望同学们要学习小蚂蚁身上团结友爱互相帮助的精神！

关于本教案的常见问题

Q：唱歌小蚂蚁评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌小蚂蚁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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