资料摘要
小蚂蚁教学设计教学内容：学唱歌曲《小蚂蚁》教学目标：1、能用甜美的声音富有表情的演唱歌曲《小蚂蚁》，学习小蚂蚁勤劳勇敢的精神。2、乐于与他人合作进行表演教学重点：感受和表现歌曲教学难点：歌词的记忆教学过程：一、组织教学师生问好二、导入新课：1、猜谜语2、看图片三、学唱歌曲：1、初听歌曲里唱了些什么？
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唱歌 小蚂蚁优秀教学设计
未知
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关键词：唱歌 小蚂蚁优秀教学设计
正文
小蚂蚁教学设计
教学内容：
学唱歌曲《小蚂蚁》
教学目标：
1、能用甜美的声音富有表情的演唱歌曲《小蚂蚁》，学习小蚂蚁勤劳勇敢的精神。
2、乐于与他人合作进行表演
教学重点：
感受和表现歌曲
教学难点：
歌词的记忆
教学过程：
一、组织教学师生问好
二、导入新课：
1、猜谜语
2、看图片
三、学唱歌曲：
1、初听
歌曲里唱了些什么？
2、再听：
小蚂蚁有什么特征？
3、再次聆听：
歌曲赞扬了小蚂蚁的什么？
4、教师范唱
5、有感情的朗读歌词
6、学唱第一段歌词
7、学唱第二段歌词
8、完整演唱一遍
四、表演唱
五、小结
第 1 页，共 1 页
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关于本教案的常见问题
Q：唱歌 小蚂蚁优秀教学设计是什么类型的资料？
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A：对应课文《唱歌 小蚂蚁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。