2.人类渴望和平优质教案设计是什么类型的资料？

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关键词：2.人类渴望和平优质教案设计

正文

教学目标：

1、了解两次世界大战的概况，知道两次世界大战造成的人员伤亡、财产损失，以及给人们带来的沉重灾难。

2、知道九一八事变、卢沟桥事变的发生、过程及结果；了解日本帝国主义在侵华战争中屠杀中国人民的滔天罪行；知道平型关大捷、台儿庄战役和百团大战等著名战役的历史意义。

3、认识当今世界并不太平，局部地区冲突和战争依然存在形势。

4、树立热爱和平，热爱中国共产党，感恩祖国，为祖国而自豪的思想情感。

教学准备：

1．第一次世界大战后图片。

2．第二次世界大战战后损失图表。

3．平型关大捷视频。

4．南京大屠杀课件。

教学重难点：

使学生认识战争的损害。明白反抗日本侵略者已成为中华民族的历史责任，激发学生对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的意识。

教学过程：

一、引入

由当前我国的政治，经济，军事，科技等方面发展得益于和平与发展的国际环境谈起展开历史画卷。

二、世界大战的灾难

1、两次世界大战及造成的损失。 A、一战起因：后发展起来的帝国对新发展起来的帝国占有的资源不满意。

导火索

：萨拉热窝事件交战双方

：同盟国（德国、奥匈帝国、意大利）

——协约国（英法俄等）

著名战役：凡尔登战役

使用武器：毒气弹、坦克、飞机

B：二战

起因：战败国对《凡尔赛条约》

不满

交战双方：轴心国（法西斯政权德国、日本、意大利）——同盟国（反法西斯苏、美、英、法）

著名战役：欧洲莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆等亚洲

偷袭珍珠港

使用武器：轰炸机、潜艇、航空母舰、原子弹

《人类渴望和平》教案

C：两次世界大战概况

区

卷入战争的人口数量

15亿

死亡人数

D：战争造成的后果

双败人员伤亡文明成果损失（建筑、路、农田等）经济倒退生活贫困 2．交流科学技术发展的利弊。

最后教师要给予总结，表明观点：新式武器装备是一把双刃剑，是科学技术进步的表现，以更大的威力打击对方，但同时也给人们的生命财产造成更加巨大的损失。

三、国内战争

1、日本对中国的侵略。

1931年9月18日：九一八事变抗日战争开始

1937年7月7日：卢沟桥事变抗日战争全面爆发

1937年12月：南京大屠杀最野蛮最可耻的一页

2、中国人民的反抗

平型关大捷：共产党领导抗日战争以来第一次胜利粉碎了日军不可战胜的神话

百团大战：共产党领导八路军主动出击日军的最大规模战役

血战台儿庄：国民党领导抗战以来的重大胜利

战争形式：游击战、地道战、地雷战等人民战争、全民反抗

日本投降

四、当今世界并不太平

北约轰炸南联盟

伊拉克战争

塔利班恐怖组织袭击

总结：世界上绝大多数人是坚决反对战争，爱好和平的，但在现代世界上，仍然存在局部冲突和战争，一些地区硝烟弥漫，人们生活在战争的阴影中。

讨论：现今的形势下，我们该怎么办？

和平与发展为主题

一千多万

二十多亿

五千多万

一战（1914-1918）

二战（1939-1945）

六十多个

卷入战争的国家和地三十多个

资料摘要

2.人类渴望和平优质教案设计

2.人类渴望和平优质教案设计

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文档信息

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