己亥杂诗（其五）优质课教学设计｜教案在线预览

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《己亥杂诗》【课前自学】：1、朗读诗歌3遍，借助工具书和课下注释，读准字音，理解诗歌内容，把诗歌用优美的现代语言表述并写在笔记本上，以备课堂展示。2、查阅资料，了解龚自珍的生平及代表作、本诗的写作背景。3、运用圈点批注阅读法，划出诗中重点字词。【课堂互学】1、分组展示所写的诗歌内容，进行课堂展示。2

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所属课文：己亥杂诗（其五）

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2019-04-17 15:30:00

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学校：广州市花都区华艺学校

己亥杂诗（其五）优质课教学设计

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2019-04-17 15:30:00

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关键词：己亥杂诗（其五）优质课教学设计

正文

《己亥杂诗》

【课前自学】：

1、

朗读诗歌3遍，借助工具书和课下注释，读准字音，理解诗歌内容，把诗歌用优美的现代语言表述并写在笔记本上，以备课堂展示。

2、

查阅资料，了解龚自珍的生平及代表作、本诗的写作背景。

3、

运用圈点批注阅读法，划出诗中重点字词。

【课堂互学】

1、

分组展示所写的诗歌内容，进行课堂展示。

2、

小组讨论诗歌表达的思想感情及所用的艺术手法，进行课堂争论并得出结论。

3、

运用炼字的方法，找出值得斟酌的字词，小组讨论，全班定论。

4、

在理解诗歌感情与内容的基础上再读全诗，力求读出龚自珍当时的感情。

【课堂展学】

发挥想象力把这首诗歌改写成一个小片段，以小组为单位，200字左右，准备课堂展示。

【课堂总学】

从这首诗中我们看到了诗人对国家的担忧与思念。那么，他是如何运用艺术的笔法，来展现这种心情的呢？

关于本教案的常见问题

Q：己亥杂诗（其五）优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《己亥杂诗（其五）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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