哲学史上的伟大变革多媒体教案及点评

开远一中2018届政治第一轮复习讲义《哲学与生活》部分

第一单元 生活智慧与时代精神

第三课 时代精神的精华 第二框 哲学史上的伟大变革

【教学目标】本单元围绕哲学是什么？哲学基本问题.唯物主义及其形态.唯心主义及其形态，马克思主义哲学产生的历史条件。马克思主义哲学的基本特征，马克思主义中国化的理论成果等知识的复习，了解哲学的基本知识，学会分析问题，提高应用问题的能力。

【高考命题点】：

高考考查形式全部为选择题，重点考查哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系，哲学对社会、对人生的作用。哲学基本问题的两方面内容及唯物主义与唯心主义的对立复唯物主义的基本形态、唯心主义的基本形态马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化的理论成果。试题难度不大。

【高考动态】

第一单元的高考考察中，2015至2017年均没有考察，地方命题试卷中有部分题目。

考点考向

2015年

（山东卷34）考点世界观与方法论

（广东卷33）

哲学

作用（海南卷21）世界观与方法论关系

2016年

（2016上2017年

命题情况

对于哲学的内涵，高考常结合最新的科研成果或科学发现考查哲学与具体科学的关系、世界观与方法论的关系。对于哲学的作用，高考常结合最新的科研成果、社会制度的变迁、某些成功人物的典型事例等，考查哲学对社会、对个人的作用。

美好生活的向导;马克思主义哲学即第一课第三课

（江苏卷）海单科卷22）24．考考点世界观和点哲学方法论的关系产生

（2016江苏单（天津科卷25）考点：卷）9考点哲哲学和具体科学含义

学的关系

（2016上海单科卷23）考点：马克思主义哲学的基本特征

百舸争流的思想

（浙江卷27）考点唯物主义

（江苏卷27）考点哲学的基本问题

2017年全国卷Ⅲ卷20题思维和存在的关系

本部分内容在高考中是常考点，高考主要采用选择题的形式，考查对哲学基本问题内容的识记和理解，或者通过名人名言、哲理故事、漫画等形式，让学生判断属于哪个哲学派别。

考纲及考点明细（本单元共有9个大考点）

第一课美好生活的向导;第三课马克思主义哲学

1.哲学是什么：哲学与世界观和方法论；哲学与其他学科的关系；哲学与时代精神；哲学的作用。5.马克思主义哲学产生的历史条件。6.马克思主义哲学的基本特征。7.马克思主义中国化的理论成果。

第二课百舸争流的思想

2.哲学基本问题：哲学基本问题的内容；思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据。3.唯物主义及其形态：古代朴素唯物主义的特点；近代形而上学唯物主义的特点；辩证唯物主义与历史唯物主义的特点。4.唯心主义及其形态：主观唯心主义；客观唯心主义。

第三课 时代精神的精华 第二框 哲学史上的伟大变革

【课时安排】：1课时

【教学方法】：讲授法、小组讨论展示、课堂练习、课后巩固

【教学过程】：

【温故知新】

1.哲学是什么？

【自主落实】检查学生自主落实情况

哲学与哲学的涵义及其作用哲学是什么研究整个世界的总的看法和②________根本观点—世界观是人们对①________—方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法系统化、④______理论化世界观和—哲学是③______的世界观，是⑤_______⑥方法论______的统一世界观和方法论哲学与具—哲学是对自然、社会和思维知识的⑦___________概括和总结体科学世界观和方法论的指导—哲学为具体科学的研究提供⑧_______________—哲学是社会变革的先导______的反映哲学与时—哲学是一定社会和时代的经济和政治在⑨精神上问代精神题

—阶级基础：哲学的涵义及其作用马克思主义哲学中国化的基本特征产生无产阶级的产生和发展_________德国古典哲学____辩证法_______—自然科学基础：三大发现—直接理论来源：—第一次在科学的基础上实现了唯物主义与的有机统一—实现了唯物辩证的自然观与—实现了实践基础上的科学性和—***思想中国特色________社会主义理论体系历史观的有机统一_______革命性的统一_______理论成果—

【考点梳理】

第二课时

考点一：哲学与时代精神

(1)哲学是时代精神的总结和升华。

①任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

②真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，就是因为它们在不同程度上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

(2)哲学是社会变革的先导。

①批判功能：哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。

②塑造功能：哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。

③激励功能：哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

提醒

哲学来源于时代（即任何哲学都是自己时代精神的总结和升华）。任何哲学都是自己时代的政治经济在精神上的反映。真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求；牢牢地把握了时代的脉搏；正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。真正的哲学是自己时代精神的精华。哲学反作用于时代（即真正的哲学是社会变革的先导）。真正的哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想，为社会变革作思想准备。真正的哲学为人们指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

考点二：哲学的作用

（大一轮P214）

对人们生哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学指导人们正确地认识世界和改活

造世界

哲学的任哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界

务

对具体科哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导

学

对社会变哲学是社会变革的先导

革

哲学的功哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，能

具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能

考点三：马克思主义哲学产生的历史条件（大一轮P216）

1、阶级基础：无产阶级的产生和发展。

2、自然科学基础：19世纪自然科学的巨大进步，最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。

3、直接理论来源：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义思想。

考点四：马克思主义哲学的基本特征（大一轮P216）

1.马克思主义哲学在实践基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的统一；

2.唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一。

3.马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。以往哲学只注重解释世界，马克思主义哲学更注重改造世界

考点五：马克思主义中国化的理论成果

(1***思想：精髓是实事求是，活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。

(2)中国特色社会主义理论体系

①邓小平理论：主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。

②“三个代表”重要思想：本质是立党为公、执政为民。

③科学发展观：是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。

④新时代中国特色社会主义思想（十九大确立）。

【课堂小结】

【板书设计】

【课堂练***一轮 选择题

【课后作业】高考必刷题 刷知识1-8题， 刷提分1－8题

【课后反思】

附：高考真题

2017年

1、（江苏卷）24．在中国古代“家国一体”的社会组织结构中，人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响，中国传统哲学有着浓厚的“尚圆”思维，讲究圆满、网融、网通，花好月圆、团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求。由此可见（

C ）

①传统文化对社会变革有深刻影响

②传统文化具有鲜明的民族性

③哲学可以指导人们正确改造世界

④哲学智慧产生于人类的实践活动

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

2、（天津卷）9.著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，主要是因为（

D ）

A.哲学是关于世界观的科学

B.哲学的智慧产生于人类的实践活动

C.哲学是改造世界的物质力量

D.哲学探究的是世界的本质和普遍规律

2016年

一、美好生活的向导

1.（2016上海单科卷22）哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是：

A.世界观践行方法论

B.方法论体现世界观

C.世界观反映方法论

D.方法论指导世界观

【解析】B。世界观决定方法论，方法论反映世界，有什么用的世界观就会有什么样的方法论，故B是对两者关系的正确理解；ACD说法错误。故选B。

考点：世界观和方法论的关系

2.（2016北京卷26）某国际学术期刊的封面，用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组的一项重要研究成果。山顶代表体细胞状态；连接各山顶的桥代表小分子，能够促进各山顶之间的衡越；山水中的小舟代表转基因方法，通过不同的路线实现重编程。

采用绘画形式表现科学研究成果反映了：

A.科学与艺术具有相通性

B.科学与艺术都来自于创新思维

C.科学与艺术都可以提高人的精神素养

D.艺术的传播需要借助科学的力量

【解析】A。用山、桥、小舟之间的联系代表体细胞与小分子、基因之间的联系，这体现了科学与艺术具有相通现，A项正确；科学与艺术来自于社会实践，B向不选；材料并没有表明科学与艺术都可以提高人的精神素养，C项不选；材料表明科学的传播需要借助艺术的手法，D项与材料主旨不符。故选A。

考点：文化的表现形式、科学与艺术来自于社会生活与来源于社会实践

3.（2016江苏单科卷25）爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明：

①具体科学的进步推动哲学的发展

②哲学是“科学之科学”

③哲学为具体科学提供方法论指导

④世界观决定方法论

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【解析】B。本题材料体现的是哲学和具体科学的关系，正确的说法是①③；②的说法是错误的，哲学以具体科学为基础，认为哲学是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”是错误的；④的说法在材料中没有体现。故选B。

考点：哲学和具体科学的关系

4.（2016上海单科卷23）科学性和实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征，表明马克思主义哲学：

A.尊重社会发展客观规律，肯定无产阶级历史作用

B.在批判旧世界中发现新世界，推动显示世界发展

C.是无产阶级的认识工具，来自实践并未实践服务

D.不仅正确地解释世界，更重要的是强调改造世界

【解析】D。马克思主义哲学正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论都来自于实践，又经过实践检验，在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一，故D符合题意；A反映的是马克思主义哲学的科学性，没有体现实践性；B反映的是马克思主义哲学的实践性，没有体现科学性；C反映的马克思主义哲学的实践性，没有体现科学性，A、B、C说法不全面。故选D。

考点：马克思主义哲学的基本特征

2015年

1.（山东卷34）知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是：

A.联系是普遍的和无条件的

B.有什么样的世界观就有什么样的方法论

C.先知后行重在知

D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识

2.（广东卷33）哲人说：“给我宁静吧，让我接受不能改变的，给我勇气吧，让我去改变我能改变的，给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是：

①社会意识具有直接现实性

②尊重客观规律，发挥主观能动性

③哲学可为生活提供指导

④世界是人的主观意识的产物

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

3.（浙江卷27）中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见：

①唯物主义的观念由来已久

②具体认识会在发展中不断被超越

③真理的价值要到实践中才能实现

④认识的目的归根到底是改造世界

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

4.（江苏卷27）某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究,揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药,已进入临床试验阶段。这表明：

①意识能够直接改造客观世界

②思维和存在具有同一性

③发挥主观能动性就能认规律

④实践是认识的目的和归宿

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

5.（海南卷21）***说“辩证法的宇宙观，主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾得到方法。”对此理解正确的是：

①矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法

②有什么样的方法论就有什么样的世界观

③唯物辩证法是世界观与方法论的统一体

④发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

全国卷高考政治2015——2017年考点分布

知识点

全国乙（Ⅰ）卷

全国丙（Ⅲ）卷

2015201201720152016201720162017年

6年

年

边

年

年

年

年

本质、种类与形式

决定与变动

变动的影响

消费

消费及其类型

正确的消费观

生产与经济制度

生产与消费

基本经济制度

企业

劳动者

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

16

4⊙

11

4⊙

4⊙

6

4⊙

4⊙

4⊙

全国甲（Ⅱ）卷

货币

价格

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

2

4⊙

12

4⊙

企业与劳动者

投资于融资

分配

商业银行

投资、融资

个人收入分配

国家收入分配

税收和依

14

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

14

法纳税

社会主义市场经济

市场经济基本原理

社会主义市场经济

科学发展观和小康社会

经济全球化与对外开放

公民的政治生活

全面建成小康社会

经济持续健康发展

经济全球化

国际竞争与合作

我国的国家性质

公民的权利和义务

公民的政治参与

职能、责任与权威

权利的行使与监督

人民代表大会制度

我国的政党制度

民族区域自治制度

我国的宗教制度

国际社会的成员

国际关系的决定因素

世界政治经济发展

我国的外交政策

4

4⊙

4⊙

12

14

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4

3

4⊙

4

4

4⊙

10

4⊙

4⊙

4⊙

4

4

4

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4

8

6

6

我国的政府

4⊙

4⊙

4⊙

12

12

6

12

发展社会主义民主政治

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

12

4⊙

4⊙

4⊙

当代国际社会

4⊙

4⊙

4⊙

文化与生活

文化传承与创新

中华文化与民族精神

发展中国特色社会主义文化

生活智慧与时代精神

探索世界与追求真理

思想方法与创新意识

文化与社会

文化对人的影响

文化的多样性与传播

文化继承与发展

文化创新

灿烂的中华文化

弘扬和培育民族精神

走进文化生活

建设文化强国

加强思想道德建设

哲学与马克思主义

唯物主义与唯心主义

物质、运动和规律

物质和意识

实践和认识

联系观

发展观

矛盾观

4⊙

4

12

4

4

4⊙

10

10

10

4⊙

10

4

4⊙

4

12

4⊙

4

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

10

4

6

4⊙

10

4⊙

10

4⊙

4⊙

10

4⊙

4⊙

4⊙

12

4⊙

12

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

4⊙

辩证否定

4⊙

16

观

寻觅社会

4⊙

4⊙

12

4⊙

4⊙

4⊙

8

的真谛

实现人生4⊙

12

4⊙

4⊙

价值

注：“4⊙”是选择题的分值，其余是主观题的分值；①关注高频

点，同时不能忽视非高频点；②增强复习的针对性。