拍皮球ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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拍皮球教学目标：知识与技能目标:能用欢快的感情演唱歌曲，掌握符点节奏和2/4拍的节拍。过程与方法目标：通过聆听、念歌谣等方式积极主动的学唱歌曲。情感态度价值观目标：提高学生对音乐和体育的热爱。教学重点：学生能够欢快歌曲演唱。教学难点：学生能够掌握符点节奏。教学用具：电子琴多媒体教学过程一、谜

资料类型：教学教案文档

所属课文：拍皮球

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2020-10-08 18:27:18

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学校：余干县社庚乡桃源小学

拍皮球ppt配用优秀获奖教案

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关键词：拍皮球ppt配用优秀获奖教案

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拍皮球

教学目标：知识与技能目标:能用欢快的感情演唱歌曲，掌握符点节奏和2/4拍的节拍。

过程与方法目标：通过聆听、念歌谣等方式积极主动的学唱歌曲。

情感态度价值观目标：提高学生对音乐和体育的热爱。

教学重点：学生能够欢快歌曲演唱。

教学难点：学生能够掌握符点节奏。

教学用具：电子琴多媒体教学过程

一、谜语导入

同学们，老师这里有一个谜语想请你们猜一猜:圆头圆，没骨头，一打一跳肚里空。（皮球）。请同学们猜一猜。

二、新课

1、

出示一个皮球，然后问同学是什么球，并且出示这节课的谱子，边拍皮球边念歌词。

2、

在歌词符点节奏的地方，让同学们说说和八分音符的区别。

3、

初听歌曲、感受歌曲。教师播放歌曲请同学听一听这首曲子，从而初步了解歌曲。

4、再听歌曲小声哼唱，学生随音乐小声哼唱从而更加加深对音乐的了解，并学会独立自主的学习歌曲。

5、跟着老师学唱普。

5、

学习歌谱突破难点。在休止符的时候通过对比和教师演唱，请同学们说说这个区别。

三、加入歌词学习歌曲

1、同学们接下来我们一起学习歌曲，下面老师唱一句你们唱一句

边唱边拍手。（模仿皮球的弹跳：轻轻一拍跳起来）

2、

巩固提高

教师谈琴，学生跟唱。

四、

课堂小结

同学们，今天我们我们学习了《拍皮球》这首歌，你们回家可以唱给爸爸妈妈听。

最后在音乐声中结束这节课。

关于本教案的常见问题

Q：拍皮球ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《拍皮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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