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第十八课 画画火柴人教学目标： 1、通过本课的学习，能让学生掌握基本的人物动态的产生过程，关节之间的连接方式，并运用到实际绘画中。 2、用火柴拼出人物动态，并动手画出来。教学重点： 让学生牢记人体最基本的关节的数量、部位及名称。教学难点： 掌握人物动态的特点并应用与绘画中。教具准
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18. 画画火柴人教案设计（一等奖）
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关键词：18. 画画火柴人教案设计（一等奖）
正文
第十八课 画画火柴人
教学目标：
1、通过本课的学习，能让学生掌握基本的人物动态的产生过程，关节之间的连接方式，并运用到实际绘画中。
2、用火柴拼出人物动态，并动手画出来。
教学重点： 让学生牢记人体最基本的关节的数量、部位及名称。
教学难点： 掌握人物动态的特点并应用与绘画中。
教具准备：铅笔
、素描纸
教学课时：1课时
教学过程
一、教师引导：一根小小的火柴棍，是我们多年前的必备品。在如今的孩子眼中却是最令他们开心的玩具，孩子可以用小小的火柴棍拼贴成漂亮的小人，有的在踢球，有的在跳绳，还有的在唱歌等等。
二、学生交流，动手摆一摆
三、根据摆好的动态，加上头，衣服等装饰。
四、绘画评比
五、小结
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