资料摘要
第一章原子结构与性质一、教学内容本节课是人教版化学选修3第一章复习课。本节教学内容分为两部分:第一部分在复习原子结构、核外电子排布及元素周期律相关基础知识;第二部分在复习元素的核外电子排布、元素周期律等基础上,通过讲练结合加强学生对本节课知识的掌握。本节教学需要三个课时,本教学设计是第一课时的内容。
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归纳与整理教学实录及点评
未知
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关键词:归纳与整理教学实录及点评
正文
第一章
原子结构与性质
一、教学内容
本节课是人教版化学选修3第一章复习课。本节教学内容分为两部分:第一部分在复习原子结构、核外电子排布及元素周期律相关基础知识;第二部分在复习元素的核外电子排布、元素周期律等基础上,通过讲练结合加强学生对本节课知识的掌握。本节教学需要三个课时,本教学设计是第一课时的内容。
二、教学对象分析
1、
知识技能方面:学生通过之前的学习已经基本掌握本章的基础内容,本节课着重对本章知识进行总结归纳整理,使学生自主构建知识网络。 2、
学习方法方面:学生已经初步掌握了理论知识的学习方法──逻辑推理法、抽象思维法、总结归纳法,具有一定的学习方法基础。
三、教学目标 1. 知识与技能:(1)巩固元素原子核外电子排布的周期性变化规律;(2)巩固元素周期表的结构;(3)巩固元素周期表与原子结构的关系。
2. 过程与方法:通过问题探究和讲练结合,进一步掌握化学理论知识的学习方法──逻辑推理法、抽象思维法、总结归纳法。
3. 情感态度与价值观:学生在问题探究的过程中,同时把自己融入科学活动和科学思维中,体验科学研究的过程和认知的规律性,在认识上和思想方法上都得到提升。
四、教学的重点和难点
1. 教学的重点:能层与能级、核外电子排布、元素周期律。
2. 教学的难点:核外电子排布式、元素周期律。
五、教学过程
考纲要求
考情分析
命题趋势
1.
了解原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布,了解原子核外电子的运动状态。
高考对本部分知识的考查主要有三方面:①前四周期元素中基态原子核外电子排布式的书写以及根2.了解元素电离能的含义,据电子排布式的特点并能用以说明元素的某些进行元素推断;②运性质。
用电离能、电负性解释、推测某些元素的3.了解原子核外电子在一性质;③结合元素周定条件下会发生跃迁,了解期律、周期表以推断其简单应用。
题的形式进行考查原子结构与性质的应4.了解电负性的概念,知用。
道元素的性质与电负性的关系。
课前自主回顾
一.能层能级与原子轨道
1.能层与能级
(1)能层
命题内容可能与元素周期律、元素周期表的知识或元素性质(元素的金属性、元素的非金属性、元素的第一电离能、元素的电负性)及元素化合物的知识相结合,考查方式向多方位、多角度、多层次方向发展。由于该考点的知识内容丰富,规律性强,因此命题的空间广阔、形式多样。
根据多电子原子的核外电子的能量不同,将核外电子分成不同的能层,用n表示,n=1,2,3,4……,n越大,该能层中的电子能量越高。原子核外电子的每一能层最多可容纳的电子数为2n2。
(2)能级
多电子原子中,同一能层的电子,能量也不同,还可以把它们分成能级;同一能层里,能级的能量按s、p、d、f……的顺序升高。
2.原子轨道
【问题探究】:下列说法错误的是_1、3、5、6、7_。
①在n=3的电子层中,可能有的最多轨道数是8;②电子云表示电子在核外单位体积的空间出现的机会多少;③3s的能量<2p的能量;④3p的能量<4p的能量;⑤3d的能量<4s的能量;⑥Fe原子中有3f轨道;⑦3d轨道最多容纳的电子数小于4d轨道最多容纳的电子数;⑧L电子层只有两个能级。
二、原子核外电子排布规律
1.能量最低原理
现代物质结构理论证实,原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态,简称能量最低原理。
构造原理和能量最低原理是从整体角度考虑原子的能量高低,而不局限于某个能级。
2.泡利(不相容)原理:基态多电子原子中,不可能同时存在4个量子数完全相同的电子。换言之,一个轨道里最多只能容纳两个电子,且电旋方向相反(用“↑↓”表示),这个原理称为泡利(Pauli)原理。
3.洪特规则:当电子排布在同一能级的不同轨道(能量相同)时,总是优先单独占据一个轨道,而且自旋方向相同,这个规则叫洪特(Hund)规则。比如,p3的轨道式为↑
↑
↑
或↓
↓
↓
,而不是↑↓
↑
。
洪特规则特例:当p、d、f轨道填充的电子数为全空、半充满或全充满时,原子处于较稳定的状态。即p0、d0、f0、p3、d5、f7、p6、d10、f14时,是较稳定状态。
前36号元素中,全空状态的有4Be 2s22p0、12Mg 3s23p0、20Ca 4s23d0;半充满状态的有:7N 2s22p3、15P 3s23p3、24Cr 3d54s1、25Mn 3d54s2、33As 4s24p3;全充满状态的有10Ne 2s22p6、18Ar 3s23p6、29Cu 3d104s1、30Zn 3d104s2、36Kr 4s24p6。
4.原子状态与原子光谱
(1)基态原子:处于最低能量的原子叫基态原子;
(2)激发态原子:当基态原子的电子吸收能量后,电子会跃迁到较高能级,变成激发态原子。
(3)原子光谱:不同元素原子的电子发生跃迁时会吸收或释放不同的光,可以用光谱仪摄取各种元素的电子的吸收光谱或发射光谱,总称原子光谱。利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元素,称为光谱分析。
【问题探究】下列说法正确的是_1、2、6_。
①2px和2py的能量相等;②3p3轨道中的电子自旋方向全部相同;③Na原子的基态核外电子排布式为1s2s2p3s;④Cr原子的基态核外电子排布式为1s22s22p63s23p63d44s2;⑤核外电子排布式:1s22s22p63s1,属于激发态;⑥原子光谱是因为电子的跃迁引起的。
三、原子结构与元素周期表
1.原子的电子构型与周期的关系
(1)每周期第一种元素的最外层电子的排布式为ns1。每周期结尾元素的最外层电子排布式除He为1s2外,其余为ns2np6。He核外只有2个电子,只有1个s轨道,还未出现p轨道,所以第一周期结尾元素的电子排布跟其他周期不同。
(2)一个能级组最多所容纳的电子数等于一个周期所包含的元素种类。但一个能级组不一定全部是能量相同的能级,而是能量相近的能级。
2.元素周期表的分区
(1)根据核外电子排布
2252①分区 ②各区元素化学性质及原子最外层电子排布特点
③若已知元素的外围电子排布,可直接判断该元素在周期表中的位置。如:某元素的外围电子排布为4s24p4,由此可知,该元素位于p区,为第四周期ⅥA族元素。即最大能层为其周期数,最外层电子数为其族序数,但应注意过渡元素(副族与第Ⅷ族)的最大能层为其周期数,外围电子数应为其纵列数而不是其族序数(镧系、锕系除外)。
3.元素周期律
(1)原子半径
原子半径的大小取决于电子的能层数和核电荷数。电子的能层越多,负电排斥将使原子的半径增大;而核电荷数越大,核对电子的引力也就越大,将使原子的半径缩小。原子半径的变化规律是同一周期元素(稀有气体元素除外)从左到右逐渐减小,同一主族元素从上到下逐渐增大。短周期元素中原子半径最小的是氢,原子半径最大的是钠。
(2).电离能
电离能是指气态原子或离子失去1个电子时所需要的最低能量,第一电离能是指电中性基态原子失去1个电子转化为气态基态正离子所需要的最低能量。第一电离能数值越小,原子越容易失去1个电子。在同一周期的元素中,碱金属(或第ⅠA族)第一电离能最小,稀有气体(或0族)第一电离能最大,从左到右总体呈现增大趋势。同主族元素,从上到下,第一电离能逐渐减小。同一原子的第二电离能比第一电离能要大
(3)电负性
元素的电负性用来描述不同元素的原子对键合电子吸引力的大小。以氟的电负性为4.0,锂的电负性为1.0作为相对标准,得出了各元素的电负性。电负性的大小也可以作为判断金属性和非金属性强弱的尺度,金属的电负性一般小于1.8,非金属的电负性一般大于1.8,而位于非金属三角区边界的“类金属”的电负性在1.8左右。它们既有金属性,又有非金属性。
问题探究3:下列说法正确的是 1、2、4、5 。
①同主族元素,随着核电荷数增加,原子半径增大;②第一电离能F>Cl>Br;③第一电离能O>N>C;④电负性O>N>C;⑤F的电负性最大。
【课堂互动探究】
【考点1】基态原子核外电子排布式
1.核外电子排布规律
(1)遵守能量最低原理、泡利原理、洪特规则。
(2)能级交错现象:核外电子的能量并不是完全按能层序数的增加而升高,不同能层的能级之间的能量高低有交错现象,如E(3d)>E(4s)、E(4d)>E(5s)、E(5d)>E(6s)、E(6d)>E(7s)、E(4f)>E(5p)、E(4f)>E(6s)等。
(3)当能量相同的原子轨道在全满(p6、d10、f14)、半满(p3、d5、f7)和全空(p0、d0、f0)状态时,体系的能量最低。如24Cr的基态原子电子排布式为:1s22s22p63s23p63d54s1,而不是:1s22s22p63s23p63d44s2。
2.表示方法
(1)电子排布式
按电子排入各电子层中各能级的先后顺序,用能级符号依次写出各能级中的电子数,同时注意特例。
如:Cu:1s22s22p63s23p63d104s1
(2)简化电子排布式
“[稀有气体]+价层电子”的形式表示。
如:Cu:[Ar]3d104s1
(3)电子排布图
用方框表示原子轨道,用“↑”或“↓”表示自旋方向不同的电子,按排入各电子层中各能级的先后顺序和在轨道中的排布情况书写。
如:S:特别提醒:
(1)在写基态原子的轨道表示式时,常出现以下错误:
(2)当出现d轨道时,虽然电子按ns、(n-1)d、np的顺序填充,但在书写电子排布式时,仍把(n-1)d放在ns前,如
Fe:1s22s22p63s23p63d64s2正确,
Fe:1s22s22p63s23p64s23d6错误。
例
A、B、C、D、E、F代表6种元素。请填空:
(1)A元素基态原子的最外层有2个未成对电子,次外层有2个电子,其元素符号为________;
(2)B元素的负一价离子和C元素的正一价离子的电子层结构都与氩相同,B的元素符号为________,C的元素符号为________;
(3)D元素的正三价离子的3d能级为半充满,D的元素符号为________,其基态原子的电子排布式为_________。
(4)E元素基态原子的M层全充满,N层没有成对电子,只有一个未成对电子,E的元素符号为________,其基态原子的电子排布式为________________。
(5)F元素的原子最外层电子排布式为nsnnpn+1,则n=________;原子中能
量最高的是________电子。其原子轨道呈________形。
【变式训练】
下列表示钠原子的式子中能反映能级差别和电子自旋状态的是(
) A.
B.2311Na C.1s22s22p63s1 D.
【考点2】元素周期律
1.元素性质的递变规律
项目
同周期(从左→右) 同主族(从上→下) 原子核外电子排布
电子层数相同,最外层电子数逐渐增多,1→7(第一周期1→2) 最外层电子数相同,电子层数递增
原子半径
逐渐减小(0族除外) 逐渐增大
最高正价=主族序数(O,F除外) 非金属最低负价=主族序数-8 得电子能力逐渐减弱失电子能力逐渐增强
元素主要化合价
最高正价由+1→+7(O,F除外) 最低负价由-4→-1 原子得、失电子能力
元素的第一电离能
元素的电负性
元素金属得电子能力逐渐增强失电子能力逐渐减弱
增大的趋势
逐渐减小
逐渐增大
逐渐减小
金属性逐渐减弱非金属性逐金属性逐渐增强非金属性逐渐减弱
性、非金属性
渐增强
【特别提醒】
同周期主族元素,第ⅡA族(np0)和第ⅤA族(ns2np3),因p轨道处于全空或半满状态,比较稳定,所以其第一电离能大于同周期右侧相邻的ⅢA族或ⅥA族元素,如第一电离能Mg>Al,P>S。
2.微粒半径比较
在中学要求的范围内可按“三看”规律来比较微粒半径的大小。
(1)“一看”电子层数:当电子层数不同时,一般说来,电子层数越多,半径越大。
(2)“二看”核电荷数:当电子层数相同时,核电荷数越大,半径越小。
(3)“三看”核外电子数:当电子层数和核电荷数均相同时,核外电子数越多,半径越大。
判断微粒半径大小的规律
①阳离子半径小于对应的原子半径,阴离子半径大于对应的原子半径,如r(Na+) ②电子层结构相同的离子,随核电荷数增大,离子半径减小,如r(S2-)>r(Cl-)>r(K+)>r(Ca2+)。 ③不同价态的同种元素的离子,核外电子数多的半径大,如r(Fe2+)>r(Fe3+),r(Cu+)>r(Cu2+)。 ④同周期元素,半径最大的简单离子是带负电荷最多的阴离子,半径最小的简单离子是带正电荷最多的阳离子。 3.电离能的应用 (1)电离能用于判断金属性的强弱:电离能越小,价电子越易失去,该元素的金属性越强,金属越活泼。 (2)根据逐级电离能的大小可判断金属的稳价态。 (3)用电离能判断元素的主要化合价 钠、镁、铝的电离能数据如右表所示 由上表可知,钠原子的第一电离能较低,而第二电离能突跃式变高,也就是说I2≫I1。这说明钠原子很容易失去1个电子成为+1价阳离子,形成具有稀有气体元素原子电子层结构的稳定状态后,核对外层电子的有效吸引作用变得更强。因此,钠元素的常见价态为+1价。一般情况下,钠原子不能生成+2价阳定 离子。类似地,镁元素的I3≫I2,铝元素的I4≫I3,说明镁原子通常形成+2价阳离子,铝原子通常形成+3价阳离子。4.电负性的应用 (1)判断元素的金属性和非金属性及其强弱 ①金属元素的电负性一般小于1.8,非金属元素的电负性一般大于1.8,而位于非金属元素三角区边界的“类金属”元素(如锗、锑等)的电负性则在1.8左右,它们既有金属性,又有非金属性。 ②金属元素的电负性越小,金属元素越活泼;非金属元素的电负性越大,非金属元素越活泼。 ③同周期自左到右,电负性逐渐增大,同主族自上而下,电负性逐渐减小。 ④电负性较大的元素集中在元素周期表的右上角。 ⑤电负性数值小的元素在化合物中吸引电子的能力弱,元素的化合价为正值;电负性数值大的元素在化合物中吸引电子的能力强,元素的化合价为负值。 (2)判断化学键的类型 一般认为:如果两个成键原子间元素的电负性差值大于1.7,它们之间通常形成离子键;如果两个成键元素原子间的电负性差值小于1.7,它们之间通常形成共价键。 (3)对角线规则 在元素周期表中,某些主族元素与其右下方的主族元素的有些性质是相似的,如右表。 练习: 根据下列四种元素的第一至第四电离能数据(单位:kJ/mol),推测这四种元素的最外层电子数。 元素代号 R S T U I1 500 740 580 420 I2 4600 1500 1800 3100 I3 6900 7700 2700 4400 I4 9500 10500 11600 5900 知识网络 【模拟训练】 1.下列叙述正确的是( ) A.可能存在核外电子排布式为1s22s22p63s23p64s24p1的原子 B.当电子排布在同一能级的不同轨道时,总是优先单独占据一个轨道,而且自旋方向相反 C.1个原子轨道里最多容纳2个电子,且自旋方向相同 D.基态原子的电子获得一定能量变为激发态原子,而激发态原子变为基态原子,则要放出能量 2.现有四种元素的基态原子的电子排布式如下: ①1s22s22p63s23p4;②1s22s22p63s23p3;③1s22s22p3; ④1s22s22p5。 则下列有关比较中正确的是( ) A.第一电离能:④>③>②>① B.原子半径:④>③>②>① C.电负性:④>③>②>① D.最高正化合价:④>③=②>① 3.根据元素周期律和物质结构的有关知识判断,下列说法正确的是( ) A.Al元素的第一电离能比Mg元素的大 B.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性和还原性均依次减弱 C.同周期从左到右,原子半径和离子半径均逐渐减小 D.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3 4.下列曲线分别表示元素的某种性质与核电荷数的关系(Z为核电荷数,Y为元素的有关性质): (1)ⅡA族元素的价电子数________。 (2)ⅦA族元素氢化物的沸点________。 (3)第三周期元素单质的熔点________。 (4)第三周期元素的最高正化合价________。 (5)ⅠA族元素单质的熔点________。 (6)F-、Na+、Mg2+、Al3+四种离子的离子半径________。 (7)同一短周期中元素的原子半径____________。(惰性元素除外) (8)同一短周期中元素的第一电离能________。 5.(1)氮元素可以形成多种化合物。回答以下问题: ①基态氮原子的价电子排布式是________。 ②C、N、O三种元素第一电离能从大到小的顺序是___。 (2)氧是地壳中含量最多的元素,氧元素基态原子核外未成对电子数为________个。 (3)CH4中共用电子对偏向C,SiH4中共用电子对偏向H,则C、Si、H的电负性由大到小的顺序为________。 (4)①中国古代四大发明之一——黑火药,它的爆炸反应为:2KNO3+3C+引燃S=====A+N2↑+3CO2↑(已配平)。除S外,上述元素的电负性从大到小依次为________。 ②原子序数小于36的元素Q和T,在周期表中既处于同一周期又位于同一族,且原子序数T比Q多2。T的基态原子外围电子(价电子)排布为________,Q2+的未成对电子数是________。 6.已知元素的某种性质“X”和原子半径、金属性、非金属性等一样,也是元素的一种基本性质。下面给出13种元素的X的数值: 元素 Al B Be C Cl F Li X的数值 1.5 2.0 1.5 2.5 3.0 4.0 1.0 元素 Mg Na O P S Si X的数值 1.2 0.9 3.5 2.1 2.5 1.8 试结合元素周期律知识完成下列问题: (1)经验规律告诉我们:当形成化学键的两原子相应元素的X差值大于1.7时,所形成的一般为离子键;当小于1.7时,一般为共价键。试推断AlCl3中的化学键类型是________。 (2)根据上表给出的数据,简述主族元素的X的数值大小与元素的金属性或非金属性强弱之间的关系________________;简述第二周期元素(除稀有气体外)的X的数值大小与原子半径之间的关系________。 (3)请你预测Br与I元素的X数值的大小关系________。 (4)某有机化合物分子中含有S—N键,你认为该共用电子对偏向于________原子(填元素符号)。
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