圆的初步认识优秀教案案例是什么类型的资料？

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圆的初步认识优秀教案案例｜教案在线预览

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关键词：圆的初步认识优秀教案案例

正文

圆的初步认识

师:前几天同学们已经在晓黑板上完成了预习作业。

师:让我们先来看看大家在生活中找到了哪些圆?

问:想一想,生活中还有什么也是圆的?

小结:你们都有一双善于观察的眼睛,在日常生活中找到很多和圆的有关物体。

【板书】●

师:好,同学们,转眼已经到12月了,圣诞节马上就要到了,今天老师带来一棵圣诞树布置我们的教室,但这棵树光光的,你能用什么来装扮它呀?

师:你们的提议都很好,今天我们就先用圆形来设计心愿卡,装扮圣诞树好吗?

师:自己轻声的读一读心愿卡的设计要求

问:谁能用自己的话说一说有哪些要求吗?

师:你觉得设计时有哪些地方要提醒其他小朋友注意的?

师:下面我们就用托盘里的工具或身边的学具,来设计心愿卡

师:把你设计方法和组内同学交流一下。

师:每个小组推选一位同学上来交流,第一组先来汇报

师:你能给大家演示一下,你是怎样用圆规画圆的吗?

问:你们看清楚了吗?谁来说说她是怎样用圆规画的?

小结:这位同学很聪明,想到了用描和圆规,这两种方法画圆

【板书】

描

圆规

师:第二组谁来汇报

师:用回形针怎样画圆呢?你来演示给大家看

师:用回形针画圆可以吗?谁再来说说她是怎么画的?

师:你能想到用回形针来画圆,很棒。

【板书】

回形针

师:第三组谁来汇报?

师:你来演示一下用硬纸条画圆

师:我们还可以用硬直条来画圆。

板书:硬纸条

师:第四组谁来汇报?

问:你来介绍一下画圆的方法

问:有谁也想来试试用他自制的工具来画圆?

小结:你能用自制工具画圆,说明你们不但聪明,动手能力也很强。

板书:固定两支铅笔

师:下面第五组来汇报

师:用细绳也能画圆

板书:细绳

问:还有其他不同的画圆方法吗?

师:除了用描的方法,其他几种方法使用的工具不同,但都画出了圆。它们是不是有什么共同点?同桌间交流一下。(想一想,他们都是如何画圆的)

板书:(1)固定点

(2)固定长度

(3)旋转一周

师:谢老师也是这样画圆的,先找到固定的点,再固定一个长度,最后旋转一周,这样一个圆就画成了。

问:为什么你们都不用橡皮筋画圆呢?

问:还有什么补充吗?

师:也就是橡皮筋的长度是不能固定的,所以不能用来画圆

问:在数学上这个固定点和固定的长度分别都有一个专门的名称,请同学们打开课本,翻到第75页,找一找它们的名称分别是什么?

师:你们都找对了吗?

师:看来你们都很会学习,找的如此准确。

板书:圆心半径

师:在这些画圆的方法中,你们最喜欢哪种方法?说说理由

师:老师和你们一样,也喜欢用圆规画圆。下面我们仔细观察视频中圆规画圆的步骤

问:谁来说说画圆方法?

师:现在你能用圆规画圆的方法完善你的心愿卡吗?设计好以后还要涂上颜色,并写下自己的新年愿望

师:设计好的同学先上来,把心愿卡挂在圣诞树上

师:现在圣诞树上已经挂满了同学们的心愿卡,(没有画好的同学回家可以继续画,明天来挂在圣诞树上)谢老师祝愿同学们的新年愿望都能实现!

四、总结:

师:今天这节课我们学习的是圆的初步认识,下节课我们还要继续学习有关圆的知识。

板书课题:圆的初步认识

资料摘要

圆的初步认识优秀教案案例

圆的初步认识优秀教案案例

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关于本教案的常见问题

Q：圆的初步认识优秀教案案例是什么类型的资料？

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