趣味语文第二课时教案｜教案在线预览

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8《春雨的色彩》第3课时教学设计本课时教学目的:1.正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。2.有主动积累词语的意识。本课时教学重点:朗读课文理解,课文所讲内容从而受到热爱大自然、热爱生活的思想教育。本课时教学难点:感受春雨给大地带来的变化;培养学生主动积累词语的意识。本课时教学方法:以读代讲

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所属课文：趣味语文

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2018-05-23 17:59:00

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学校：谢通门县塔定乡上海三河希望小学

趣味语文第二课时教案

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2018-05-23 17:59:00

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关键词：趣味语文第二课时教案

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8《春雨的色彩》第3课时教学设计

本课时教学目的:

1.正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。

2.有主动积累词语的意识。

本课时教学重点:

朗读课文理解,课文所讲内容从而受到热爱大自然、热爱生活的思想教育。

本课时教学难点:

感受春雨给大地带来的变化;培养学生主动积累词语的意识。本课时教学方法:以读代讲、读中感悟。

本课时教学用具:媒体资源:课件《春雨的色彩》

本课时教学过程

第3课时

一、组织教学:师生间问好

二、复习内容:看图写词语

演示课件中的图片,让学生根据图片写出相应的词语答案:(春雨田野柳树黄色桃花)

为了再次巩固本课的词语老师从课件中出示答案的同时把词语依依板书写下来。

三、新授内容

(一)、欣赏图片导入,激发兴趣

1、演示课件,感受春夏秋冬的不同特点,不同风景

2、同学们,我们刚才欣赏到了春夏秋冬的奇妙变化,那么你们最喜欢,觉得最美丽的季节是什么呢?……好,很多学生都喜欢春天是吗?那今天我们刚好要学习《春雨的色彩》这篇课文,愿同学们从中国感受到感受春雨给大地带来的神奇变化。

(二)、朗读课文,逐步进入课文

1、下面,老师来把课文给同学们范读一遍,读的过程中请同学们注意字词的发音与句子的语气,同事初步感知课文内容。(老师中速把课文有感情地读一遍)

2、接下来请同学科目自主阅读课文,尽量读出感情,同时把最喜欢的句子用铅笔画下来。

3、感知内容,相互交流:你知道春雨的样子了吗?你听到春雨的声音了吗?你知道田野里来了哪些小客人?

4、请学生说出田野里来了哪些特殊的客人,他们正在干什么?以此导入课文内容讲解。

(三)、走近课文,理解、感受春雨请

1、把文中你最喜欢的春雨的色彩用心读出来

2、通过课件讲解课文引导学生感受春雨的魔力,感受大自然奇妙的变化。

3、板书设计:

8、春雨的色彩

雨颜色

落绿色

洒红色

落黄色

细暖五颜六色五彩缤纷

四、巩固内容

课外延伸:自由组合表演课本剧《春雨的色彩》。

五、布置作业:

春雨到底是什么色的?请同学们在下春雨时好好看看,并听听春雨说些什么,把看到的说出来,把听到的写出来。

小姐:春雨是细的、暖的;是五彩缤纷、美丽的。同样我们的大自然是神奇的,美丽的,希望同学们从今更加热爱大自然,热爱我们的家园,并且珍惜生活过好每一天。

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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