资料摘要
狼牙山五壮士教学目标:1.有感情地朗读课文,理清课文叙述思路。2.理解课文内容,了解狼牙山五壮士痛歼敌人、壮烈牺牲的英雄事迹,感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神,从中受到思想教育。教学重难点:理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态,体会五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人
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- 所属课文:22 狼牙山五壮士
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- 2018-04-27 00:41:00
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22 狼牙山五壮士优质课教案内容
未知
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关键词:22 狼牙山五壮士优质课教案内容
正文
狼牙山五壮士
教学目标:
1.有感情地朗读课文,理清课文叙述思路。
2.理解课文内容,了解狼牙山五壮士痛歼敌人、壮烈牺牲的英雄事迹,感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神,从中受到思想教育。
教学重难点:
理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态,体会五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质。
课前准备:
1.课前搜集抗日故事,了解抗战英雄。
2.课件PPT。
教学过程:
一、导入:
1、播放课件狼牙山风光视频,学生观赏。
2、播放图片,齐读课题,认识五壮士姓名。
二、学习课文
1、播放课文情景朗读,学生听故事。
2、出示学习要求,学生自读课文。
3、出示词语,多种形式认读。
4、介绍褒义词和贬义祠。
四.再度课文里,理清课文脉络。
1.请五名学生分自然段读课文,注意读准读顺。
2.出示思考题:哪个自然段是故事的发生?哪几个自然段是故事的结果?经过又包含哪几个自然段?
3.小组讨论。
4.全班交流。
五.借助课后练习填空题,试着用四个字的词语来填空,理清课文的脉络。
1.师生共同完成板书:接受任务——诱敌上山-------引上绝路-------顶峰歼敌-------英勇跳崖。
2.学生在书上完成练习填空。
3.请学生概述故事的主要内容,请学生看板书完成。(注重抓住关键句子、关键词语,然后串联起来。交给学生方法。)六.梳理课文中心,初步感知课文内容,
1.体会五壮士的英雄壮举,试着用四个字的词语来赞美他们。
2.让我们怀着无比崇敬的心情深情地读一遍课题吧!
3.欣赏歌曲《英雄儿女》。
七.作业:
1.抄写本课词语。
2.找出课文中令你感动的句子,多读几遍并做批注。
3.继续收集抗日战争中的英雄故事和同学交流。
八.板书设计:
简笔画“山”,(教师诱完成);接受任务,诱敌上山,引上绝路,顶峰歼敌,英勇跳崖。(学生完成)。
视死如归
英勇豪迈
大义凛然
……
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-27 00:41:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《22 狼牙山五壮士》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。