爸爸的鼾声PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《爸爸的鼾声》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

爸爸的鼾声PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：爸爸的鼾声PPT配套教学设计内容

正文

爸爸的鼾声教学设计

一、启发谈话:

同学们,诗歌是我国文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们,用生花妙笔写下了无数脍炙人口的诗篇。这些诗歌经过时间的筛选,超越国界,超越民族,超越时空,叩击着一代又一代人的心灵。从古至今涌现出许多伟大的诗人。

请说说你心中最喜欢的诗人。

二、新课

今天老师带来了一首同龄人写的儿童诗——《爸爸的鼾声》。1、谁来读读这首诗?同学们边听边思考,诗人由爸爸的鼾声想到了哪些事物?(好,有诗诺,你来读)声音响亮,很有感情!生:想到了,开动的小火车,美丽的森林。

2、师:诗人由爸爸的鼾声想到开动的小火车,美丽的森林。(课件)多么大胆的想象呀!(板书:大胆的想象)

因为想象而使这首诗生动形象,有了传神的诗意。(课件,充满想象)告诉大家一个秘密:(小声)要写好诗就要拥有一颗奇思妙想的大脑。

3、在这首诗中,你最感兴趣的是哪一句?为什么?

生:爸爸的鼾声总是断断续续的/使我总担心火车会出了轨

师:你读懂了什么?(爱)师:有一颗爱心,笔端才能流淌出美的诗。(板书:爱心)(每一首诗都蕴含着丰富的情感。那么这首诗表达了诗人怎样的情感呢?)

生:爸爸的鼾声停了/是不是火车到站了

生:把爸爸的鼾声比作山上的小火车,停了,又觉得是“火车到站了”, (板:真有趣。)

师:诗人善于发现,敏锐地捕捉到爸爸的鼾声,把爸爸的的鼾声比作:——(生)

师:运用了——(生)的比喻的修辞手法,我们常用的修辞手法还有——(你说)拟人、夸张、排比等(板书:巧用修辞)

师:巧用修辞能使诗歌的语言更加生动、有趣,情感更加的丰富!我们一齐来读读这首温情的《爸爸的鼾声》。

4、通过刚才的赏析,大家是否领悟到写儿童诗的一些窍门呢? (指板书)

生:

大胆想象

巧用修辞爱心有趣

三、编写童诗

相信,刚才的欣赏,一定会给大家带来启发和灵感。请大家按照要求写一首儿童诗,一显身手!(课件:崭露头角)别忘了署上自己的大名。

1、选取熟悉的一人一物,试写一首儿童诗;

2、展开丰富的想象,恰当运用修辞;

3、语言精练,富有情趣。

(播放旋律优美的音乐)学生自由选择创作,教师巡回指导。

四、新诗发布

1、师:小诗人们,写好了吗?停下笔。老师很高兴地看到,有好多小诗人已经用笔把自己的诗作写下来!好,现在按平时的六人一小组为单位,交流自己的作品,你想象的是什么?你说出它的特点了吗?看哪些同学的诗写得好?组长把你组上最好的诗推荐出来,大家一起分享。并说说推荐的理由!

师:让我们在新诗发布会上,倾吐我们的诗情吧!(大家可要学会倾听;学会欣赏;学会鼓励。)

五、小结:

同学们!诗是一只背篼/盛满了大千世界神奇万物/诗是一个情绪收藏家/集满了我们童年生活的喜怒哀乐/诗又是一艘载着我们理想的小船/帮我们悠悠地驶向文学大海。小诗人们,让我们一路与诗同行,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生!

资料摘要

爸爸的鼾声PPT配套教学设计内容

爸爸的鼾声PPT配套教学设计内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_11791

配套课件

爸爸的鼾声优秀名师PPT课件

爸爸的鼾声PPT课件和板书设计

爸爸的鼾声PPT课件和教学内容分析

爸爸的鼾声PPT课件和第二课时教案

爸爸的鼾声PPT课件和教案和学案内容

爸爸的鼾声优秀公开课课件

相关文档

习作教案教学设计导入整理

回顾·拓展一优质课教案

习作优质课教案整理

白桦教学实录

习作优质课教案整理

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：爸爸的鼾声PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？