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分数加减法教学目标:1.理解掌握同分母分数加减法的意义,以及计算方法。2.理解掌握最简分数和约分的概念。3.掌握约分的一般方法。教学重难点:掌握最简分数和约分的概念。教学方法:验证、比较、归纳。教学过程:一、引导学生观察信息窗二,获取有关信息,提出问题。问:根据这些信息,你还想知道什么?学生发言交流

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分数加、减和加减混合运算教案和学案内容

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分数加、减和加减混合运算教案和学案内容

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正文

分数加减法

教学目标:

1.理解掌握同分母分数加减法的意义,以及计算方法。

2.理解掌握最简分数和约分的概念。

3.掌握约分的一般方法。

教学重难点:

掌握最简分数和约分的概念。

教学方法:

验证、比较、归纳。

教学过程:

一、引导学生观察信息窗

二,获取有关信息,提出问题。

问:根据这些信息,你还想知道什么?

学生发言交流。

三、教学同分母分数加法。

教师重点指导学生,根据分数的基本性质将化简。

四、化简后结合具体实例,向学生介绍最简分数,并由学生举出一些最简分数的例子加以巩固。

五、教学同分母分数减法。

让学生根据已往经验,独立完成。

然后通过补充练习和充分交流,师生共同归纳出同分母分数加减法的计算方法。特别要注意计算结果能约分的要约成最简分数。

六、巩固练习:

64页自主练习1。

七、课堂小结:

引导学生交流收获和感受。

八、布置作业:

64页练一练2、3、4。

九、教学反思:

分数加减法的计算方法大多数同学已经掌握,对最后结果必须是最简分数,掌握欠缺。

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关于本教案的常见问题

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