宽带网教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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《和大自然一起畅游》教学设计课型:分享展示课地点:本班教室设计:刘春华教学目标:1 培养学生的朗读能力。2 培养学生了解大自然热爱大自然情感。教学准备;有关大自然的课件,资料。教学过程:生1:敬爱的老师生2:亲爱的同学们合:大家好!生1:我是主持人孙凯文生2:我是主持人苏蔓露合:四年八班《和大自然一

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所属课文：宽带网

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2018-05-11 14:46:00

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学校：隆化县存瑞小学

宽带网教学设计(第一课时)

未知

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关键词：宽带网教学设计(第一课时)

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《和大自然一起畅游》教学设计课型:分享展示课地点:本班教室设计:刘春华

教学目标:1 培养学生的朗读能力。2 培养学生了解大自然热爱大自然情感。

教学准备;有关大自然的课件,资料。

教学过程:

生1:敬爱的老师

生2:亲爱的同学们

合:大家好!

生1:我是主持人孙凯文

生2:我是主持人苏蔓露

合:四年八班《和大自然一起畅游》分享展示课现在开始。

生1:大自然好像一首诗,一手无忧无虑的诗,每个字符都带着快乐和自由。

生2:大自然好像一首曲,一首无边无际的曲,每一个音符都带有动听的音律。

生1:大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有大然的气息。

生2:大自然好像一幅画,一幅色彩斑斓的画,每一笔都带着灵动和美。

合:让我们走进大自然,去感受它的魅力。

生1:请欣赏第一篇章《拥抱春夏秋冬》

生2:让我们早已跃跃预试四个小组同学进行对背描写春夏四季的诗。

生1:“千里冰封,万里雪飘”是北国的风光,随着伟人的诗句,让我们去欣赏《沁园春.雪》生2:天堂中的孩子们,我们就是天使,从今天起,从现在起,让我们承担起传递爱心的责任。请欣赏情景剧《救救大树》。

生2:火热的太阳照亮了大地,也装饰了我们的心灵。

生1:皎洁的月光装饰了天空,也点亮了我们心中的梦。

生1:繁密的星犹如海里漾起的小花,跃动着细小的点。

生2:大自然有了日月星辰,有了可贵的生命,人间的美好,让我们牵手日月星辰,感受大自然的美丽和神奇。

生1:让我们一起进入第二篇章《牵手日月星辰》

生2:请欣赏诗朗诵《春江花月夜》

生1:下面进行词语接龙

生2:山是那么高大坚毅,令人敬畏

生1:水是那么灵动清丽,让人神往

生2:山与水的结合,让大自然又增了几分姿色,让世间又变得更加绚丽多彩

生1:请欣赏第三篇章《驻足高山流水》

生2:现在让我们进行男女名句联背

生1:假如我是一只小鸟,我愿飞翔在天际,用清脆的歌喉,表达对大自然的热爱。

生2:假如我是一朵小花,我愿展开我的笑脸,为大地多一份色彩,一抹风景。

生2:假如我是一只秋虫,我愿尽情吟唱,唱出天地自然的情怀

生1:请欣赏第四篇章《走进花鸟虫鱼》

生1:请听现代诗朗诵

生2:请欣赏歌曲《兰花草》

合:四年八班分享展示课到此结束。谢谢大家。

关于本教案的常见问题

Q：宽带网教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《宽带网》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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