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家中感人的事作文教案主备人:何蕊教学要求1组织语言,积累词语,充实作文内容,提高写作水平。2讲述自己家中最感人的故事。3感受家庭生活的温暖,体会亲情的可贵。教学重难点发现家中的感人故事,并讲述清楚、明白、完整。教学准备草稿本,随时采集同学或者老师说得好的词句。教学过程今天我们一起走进能说会道,共同分

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笔下生辉教学设计方案

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笔下生辉教学设计方案

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家中感人的事作文教案

主备人:何蕊

教学要求

1组织语言,积累词语,充实作文内容,提高写作水平。

2讲述自己家中最感人的故事。

3感受家庭生活的温暖,体会亲情的可贵。

教学重难点

发现家中的感人故事,并讲述清楚、明白、完整。

教学准备

草稿本,随时采集同学或者老师说得好的词句。

教学过程

今天我们一起走进能说会道,共同分享亲情的平凡与伟大

1孩子们,

板书

你能用老师这个“家”字组出哪些词语?(国家、家园、家庭……)真会说

2 从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就拥有了一个家,一个成长的摇篮。在你的心中家是什么呢?

(家是温暖的窝;家是一言难尽的一个字, 家是能铺开心事的地方;家是受伤时的“创口贴”;家是握在手里盈盈一脉的馨香;家是以爱为圆心、一家人手牵手为半径走过的一个圆;家是整个世界在下雪、走进其中却是春天的地方。)

家的代名词是: 美好、幸福、完整. 3这个每一砖每一石都是用爱砌出来的城堡里都住着些谁呢?(爸、

妈、、、、、、)能向我们介绍介绍他(她)的外貌和性格特点吗?

4我们每个家庭都是由多个成员组成:爸爸、妈妈,还有一个小小的“我”以及爷爷、奶奶、外公、外婆、、、、、、可以说在这些人物之间,几乎每一天甚至每时每刻都在发生着演绎着一个个或大或小的故事。作为生活的有心人,我们会在这似乎平淡无奇的日常生活里发现许许多多感人的故事。( 边讲边板书完整课题齐读课题明白讲述范围“我家”)今天就请你从幸福的家庭生活中采集一朵最让你感动的浪花,和你的同桌共同分享亲情的平凡和伟大。

5谁来讲给大家听听?

6说说你的同桌讲得怎么样?把事情说清楚了吗?说得感人吗?(平淡,不知道讲了个什么内容,没重点,感动不了人,、、、、)

7老师特别喜欢一个广告,我们一起欣赏一下,(关于家的视频)感动吧?感动是什么呢?

(感动就是曾经深深地打动了你的心,让你的心灵震颤,甚至现在一想起来还令你激动不已的一句话、一个抚摸、一个微笑、一个眼神、就像老师现在看到你们认真学习的样子我就很感动,看到我的同事们投来的鼓励眼神,我就很感动。)

但丁说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,我想说:“生活中不是缺少感动,而是缺少感动的心灵”。

你可曾发现

(1)爸爸妈妈为了家庭生活的幸福奔波劳碌;

(2)父母为了孩子的学习、教育、成长无私地付出;

(3)爸爸妈妈关心孝敬他们的父母;

(4)爷爷、奶奶、外公、外婆关爱他们的儿孙;

(5)孩子也力所能及地为家庭做出贡献、、、、、

8生活中让人感动的事太多了,数不胜数,如何选择呢?

(最感动的一个)

讲述时需要注意什么呢?

(条理要清楚:确定讲述的顺序,先讲什么,再讲什么,最后讲什么)

9怎样把感人的部分讲具体呢?我们一起来看看下面几组句子,你会喜欢上哪一句,为什么?

⑴

救火队长和警察都劝难过的他不要挖了,回家去。

救火队长挡住他:“这里太危险了,随时可能起火爆炸,请你快点儿离开!”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可以理解。但这样干很危险,请马上回家去吧!”

(2)祖母看孩子可怜,给他剪了一枝荷叶。

祖母丝丝地吸着冷气,好像要替那个小孩子忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声,剪下一枝最大的荷叶。

(3)看到妈妈着急而伤心的样子,我一辈子也忘不了。

迎着天边灿烂的晚霞,我看到的,竟然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散乱的头发,那喜极而泣的神情,那声嘶力竭的呼喊,是我一辈子忘不了的。

从这几组句子比较中你明白些什么?

(注意细节的描述:人物的语言、动作、神态表情、心理活动

还有环境气氛的渲染、人物的陪衬,最重要的还是自己的真实感受)

10试着学着运用这样的写作方法,把你最感人的家庭故事在小组里讲一讲,看谁讲得好,谁的语言最能打动人。注意:小组成员,要按秩序轮流讲述,要求人人参与,人人评价。

11、孩子们,从你们的表情中,我可以看到你们说得有多么的投入,是因为你们感受到了亲人对自己的爱。我们抽一小组的同学来试着讲述讲述。

小组推荐代表来挑战一下,其它同学注意听,他(她)说的是一件什么事?能不能打动人? 12评一评,哪个组的说的好。理由?(教师引导学生侧重于从讲述的顺序和是否感人进行评价)

13想知道我们的家长会为什么而感动得热泪盈眶吗?(展示家长的作品)

14是呀,亲人之间的爱不一定要惊天动地。一个简单的动作,一句简短的话语,一个深情的拥抱都是亲人之间的真情。这真情令人感动。感动,可以使人潸然泪下;感动,可以让人久久难忘;感动,可以教人受益匪浅。让我们每个人敞开心扉,用我们慧眼去发现生活中的感动,在感动中学会回报、付出,让感动点缀我们的生活,生命才会因感动而精彩。

板书设计

能说会道

讲述我家的故事

家庭 亲情

故事 条理

感人 细节

范文

我和我的家人

天大地大,不如母亲的爱大。水深地宽,不如父亲的爱深,不如父母的爱宽。天上的星星多,不如父母对我的爱多。

在家中,爸爸妈妈对我的爱很深,比如:有一次我感冒了,中午和晚上都吃不下饭,爸爸妈妈很焦急,晚上九点多了我才说想喝粥,妈妈立刻赶入厨房给我煮粥,正煮得过程中,妈妈摸了摸我的头说:“要是我能替你生病就好了!”我马上钻进被子里一闭眼,热腾腾的眼泪从眼睛里流了出来;上星期我得了中耳炎,医生给我清洗耳朵时很疼,但我一直坚持,虽然医生给我打麻药了,但还很疼,妈妈鼓励我说:“孩子,别怕,妈妈在这里!”说着妈妈紧紧地握住我的手,我立刻感觉不到疼了。清洗完毕后,我心里想:妈妈真爱我;星期六、

日中午我不爱睡觉,所以妈妈监督我,跟我一起睡。躺在床上,妈妈总是把最大的地方留给我,把小地方给她,把被子的一大半给我盖,她却留那么一小半。这是妈妈对我深沉的爱。

爸爸对我的爱很深很广,在一次考试中我考的分数并不高,爸爸和颜悦色地对我讲道理;“如果你不怕挫折,那么你会一直向前走着,不再退缩。”去北京治眼睛的时候,都是爸爸出钱。当时我真正感受到了爱。我想我上课好好认真听课,爱护眼睛,为爸爸妈妈争得荣誉。

我对父母的爱是这样的:去年买房子,爸爸妈妈借一些钱,到还钱的日子了,钱不够。看着爸爸妈妈愁眉苦脸的样子,我把自己的压岁钱拿出来给爸爸妈妈说:“你们不说钱不够吗?这些钱给你们吧!”爸爸妈妈很感动紧紧把我搂在怀里。

我爱我的家,爸爸妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈。

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关于本教案的常见问题

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