30 端午节的由来主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

端午节的由来教学目标; 1.l朗读课文。2.会认生字，会写生字，整体感知，知道本文的只要内容，理清课文脉络。教学重点：学会生字，理解课文，把课文读通读顺。教学难点：课文段落的划分教学准备：课件教学过程；一:导言：这节课咱们上语文课，有谁知道咱们的传统节日都有哪些？每个节日的由来都是有一个感人的小故事

资料类型：教学教案文档

所属课文：30 端午节的由来

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-25 13:49:00

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学校：义县大榆树堡镇小榆树堡小学

30 端午节的由来主要内容及教案内容

未知

2018-04-25 13:49:00

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关键词：30 端午节的由来主要内容及教案内容

正文

端午节的由来

教学目标; 1.

l朗读课文。

会认生字，会写生字，

整体感知，知道本文的只要内容，理清课文脉络

。

教学重点

：学会生字，理解课文，把课文读通读顺。

教学难点：课文段落的划分

教学准备：课件

教学过程；

一:导言：这节课咱们上语文课，有谁知道咱们的传统节日都有哪些？每个节日的由来都是有一个感人的小故事的，这节课咱们就来学习端午节的由来，（板书课题）那么提到这个节日你会想到吃什么呢？（粽子）同时板书教学字的读音。那么吃粽子和谁有关呢？接下来大家打开课文。

二.(1).播放课件配乐教师范读课文.

(2)教师指名回答问题:板书屈原在粽子的后面

(3)本文主要写了一件什么事呢?指名回答.

三:学生自读课文然后勾划生字,并且借助工具书自学生字.

四:教师检验自学效果,同时对本课生字进行教学. 播放课件认读生字.

五:指名朗读课文,提出问题:

(1).课文先是怎样描写屈原的,结果怎样?对应哪段呢? (2).屈原跳海后结果老百姓又是怎样做的呢? 六:指名回答问题同时板书;

忠诚爱国

很有才华

投江自尽（3,4）

人们：万分悲痛

祭奠

（5,6）

所以这样我们就把课文分成四部分1.2段是文章的第一部分。（7）自然段是文章最后一部分。

七：小结。屈原是个怎样的人？

八：指导书写生字;戴

驾

九;下课布置作业。

板书设计：

端午节的由来

粽子

屈原

-忠诚爱国，很有才干

-投江自尽(3,4)

人们

万分悲痛

祭奠（5.6）

关于本教案的常见问题

Q：30 端午节的由来主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《30 端午节的由来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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