滥竽充数特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

寓言故事一组学习目标：1.能正确理解两个成语的道理，并能联系生活，运用成语。2.能创造性的讲述《滥竽充数》故事。教学过程：一、游戏导入同学们，我们先来做个游戏，游戏的名字叫做我说，你猜！我说三个词，你来猜个成语名字。①农夫庄稼禾苗《揠苗助长》②江水船舷宝剑《刻舟求剑》②老虎狐狸百兽《狐假虎威》④青蛙

资料类型：教学教案文档

所属课文：滥竽充数

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-09 09:40:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区东升第二小学

滥竽充数特级教师教学实录

未知

2018-04-09 09:40:00

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关键词：滥竽充数特级教师教学实录

正文

寓言故事一组

学习目标：

能正确理解两个成语的道理，并能联系生活，运用成语。

能创造性的讲述《滥竽充数》故事。

教学过程：

一、

游戏导入

同学们，我们先来做个游戏，游戏的名字叫做我说，你猜！我说三个词，你来猜个成语名字。

①

农夫

庄稼

禾苗《揠苗助长》

②江水

船舷

宝剑《刻舟求剑》

②

老虎

狐狸

百兽《狐假虎威》

④青蛙

水井

小鸟《坐井观天》

过渡：看来，大家对学过的寓言故事印象都很深刻，那你对寓言有哪些了解？

生自由发言，师总结板书：小故事

大道理。那今天我们再来学习两则寓言故事。（板书：《滥竽充数》《邯郸学步》）

二、

授新

1、学习字词

过渡：老师要先来看看谁预习的最认真，这些词语认识吗？

指名读

齐读

词语：滥竽充数

高超

邯郸学步

装腔作势

混入

机械

模仿

彻底

待遇姿势

顽固

过渡：同学们读完这些词语有没有不理解的（预设生都理解，那老师考考大家）

理解：滥竽充数

邯郸学步

用结合图片用自己的话说一说滥竽充数和邯郸学步的意思

过渡：那滥竽充数和邯郸学步具体给我们讲了什么故事呢？

2、概括内容

1、快速默读课文，任选一个故事，概括文章主要内容？

3、复述故事

（1）大家都能读准字音，读通文章，现在请结合图片，用自己的话把故事讲一讲，同桌先试试。

（2）指名讲。

4、情景再现

（1）好的故事就像是好的剧本，想试着演一演吗？要求：以小组为单位，给大家三分钟时间排练。

（2）指名表演。

5、揭示道理

真实地再现说明大家已读懂了这两个故事！这两则寓言分别想告诉我们什么道理呢？小组合作交流。

6、在我们日常的生活中，有没有遇到过“滥竽充数”这样的人呢？

7、写一写

是啊，连我们小学生明白了这个道理，不知道文中滥竽充数、邯郸学步的人，他是否也明白了这个道理？不过我相信，他听了我们的话，一定也会有自己的所思所想。现在请大家试着为《滥竽充数》或《邯郸学步》续写一个结尾！

交流展示

三、

小结：

同学们，寓言通过短小的故事，告诉我们许多做人做事的道理，让我们受益匪浅，希望大家在课后可以多读一些寓言故事！推荐《中国古代寓言故事》克雷洛夫

四、

作业布置

1、把这两个寓言故事讲给家人或者朋友听！2、再搜集几则寓言读一读。

关于本教案的常见问题

Q：滥竽充数特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《滥竽充数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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