1.认识长方形、正方形、三角形和圆优秀教案｜教案在线预览

资料摘要

苏教版小学一年级《认识图形》教学设计执教者：李金芳教学内容：教材第16—18页教学目标：1、直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些图形的名称，并能识别和区分这几种图形。2、在画一画、认一认、找一找等数学活动中体会图形的抽象过程，初步积累认识形体的一些经验。3、在活动中体验学习数学的乐趣，初步体

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.认识长方形、正方形、三角形和圆

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2018-04-16 15:19:00

来源学校

学校：灵山县檀圩镇竹围小学

1.认识长方形、正方形、三角形和圆优秀教案

未知

2018-04-16 15:19:00

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关键词：1.认识长方形、正�…优秀教案

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苏教版小学一年级《认识图形》教学设计

执教者：李金芳

教学内容：教材第16—18页

教学目标：

1、直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些图形的名称，并能识别和区分这几种图形。

2、在画一画、认一认、找一找等数学活动中体会图形的抽象过程，初步积累认识形体的一些经验。

3、在活动中体验学习数学的乐趣，初步体会这些图形在日常生活中的应用。

教学重点：直观认识长方形、正方形、三角形和圆

教学难点：把“面”从“体”中提取出来，并能清晰地识别这些“面”。

教学准备：课件、钉子板、适量的积木

教学过程：

一、复习激趣

1、说一说

2、揭示并板书课题

二、探索新知

1、画一画

（

把“面”从“体”中提取出来）

说说画的图形分别用了什么物体的哪个面？

2、识认识长方形、正方形、三角形和圆。

3、小结

三、巩固认知

1、想想做做1 出示图形：找一找，哪些是长方形，哪些是正方形，哪些是三角形和圆。

2、找找你身边的图形

3、围一围（第2题）

（让学生体会长方形和正方形的边是直的，能围出来，而圆的边是弯曲的，围不

出来）

3、完成“想想做做”第3题。

（使学生感悟辨认图形时，只管形状，不管位置）

四、课堂检测

五、总结评价

板书：

长方形

认识图形

正方形

三角形

圆

关于本教案的常见问题

Q：1.认识长方形、正方形、三角形和圆优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.认识长方形、正方形、三角形和圆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1.认识长方形、正方形、三角形和圆优秀教案