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酸葡萄教学设计敖泉中心校陈红英同学们,通过学习《狐狸和乌鸦》这一课,使我们知道了爱听别人的奉承话就容易受骗上当的道理。这一次,狐狸肚子饿了,发现了一个葡萄架,它又是怎样做的呢?学完《酸葡萄》,你就会明白。成熟的葡萄是不是酸的呢?狐狸为什么要说葡萄是酸的自读课文,整体感知1.自己轻声朗读课文,注意读准

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2018-05-04 08:10:00
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《酸葡萄》优质课一等奖

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《酸葡萄》优质课一等奖

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酸葡萄教学设计

敖泉中心校

陈红英

同学们,通过学习《狐狸和乌鸦》这一课,使我们知道了爱听别人的奉承话就容易受骗上当的道理。这一次,狐狸肚子饿了,发现了一个葡萄架,它又是怎样做的呢?学完《酸葡萄》,你就会明白。

成熟的葡萄是不是酸的呢?

狐狸为什么要说葡萄是酸的

自读课文,整体感知

1.自己轻声朗读课文,注意读准字音,读通句子。

2.遇到不懂的地方画上记号。

积累新词

垂头丧气:形容失望的神情。

折腾:指反复做某事。

稀罕:认为稀奇而喜爱。

... ... ...

学习课文,感悟内容

1.自读自悟。

(1)自由读文,说说知道了什么?不理解的地方做上记号。

(2)集体交流。重点理解狐狸说那些熟葡萄酸的原因。

2.释疑解惑

(1)狐狸在树林里转来转去干什么?

肚子饿得咕咕叫,找东西吃。

(2)狐狸发现了一个葡萄架后,又有何反应?

乐得三步并做两步奔了过去,馋得直流口水,使劲地又蹦又跳。

... ... ...

课堂小结

学了这则寓言,你明白了什么道理?

得不到的东西就诋毁东西不好,这消极的心态是不可取的,我们要得不到的东西更要努力去获得。

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关于本教案的常见问题

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