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酸葡萄教学设计敖泉中心校陈红英同学们,通过学习《狐狸和乌鸦》这一课,使我们知道了爱听别人的奉承话就容易受骗上当的道理。这一次,狐狸肚子饿了,发现了一个葡萄架,它又是怎样做的呢?学完《酸葡萄》,你就会明白。成熟的葡萄是不是酸的呢?狐狸为什么要说葡萄是酸的自读课文,整体感知1.自己轻声朗读课文,注意读准
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《酸葡萄》优质课一等奖
未知
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关键词:《酸葡萄》优质课一等奖
正文
酸葡萄教学设计
敖泉中心校
陈红英
同学们,通过学习《狐狸和乌鸦》这一课,使我们知道了爱听别人的奉承话就容易受骗上当的道理。这一次,狐狸肚子饿了,发现了一个葡萄架,它又是怎样做的呢?学完《酸葡萄》,你就会明白。
成熟的葡萄是不是酸的呢?
狐狸为什么要说葡萄是酸的
自读课文,整体感知
1.自己轻声朗读课文,注意读准字音,读通句子。
2.遇到不懂的地方画上记号。
积累新词
垂头丧气:形容失望的神情。
折腾:指反复做某事。
稀罕:认为稀奇而喜爱。
... ... ...
学习课文,感悟内容
1.自读自悟。
(1)自由读文,说说知道了什么?不理解的地方做上记号。
(2)集体交流。重点理解狐狸说那些熟葡萄酸的原因。
2.释疑解惑
(1)狐狸在树林里转来转去干什么?
肚子饿得咕咕叫,找东西吃。
(2)狐狸发现了一个葡萄架后,又有何反应?
乐得三步并做两步奔了过去,馋得直流口水,使劲地又蹦又跳。
... ... ...
课堂小结
学了这则寓言,你明白了什么道理?
得不到的东西就诋毁东西不好,这消极的心态是不可取的,我们要得不到的东西更要努力去获得。
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关于本教案的常见问题
Q:《酸葡萄》优质课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《《酸葡萄》》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。