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整理复***面图形一、教学目标：1．通过拼、摆、画各种图形，直观感受各种图形的特征。2．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。3.认识长方形、正方形、圆和三角形的实物与图形。二、教学重难点：重点：通过操作让学生明白长方形和正方形各自的特点。难点：能够根据各自的特点进行简单区分与判断。三、教学过程：1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-30 08:21:00

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学校：阜平县城南庄镇大岸底小学

整理和复习优质课教案推荐

未知

2018-05-30 08:21:00

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关键词：整理和复习优质课教案推荐

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整理复***面图形

一、教学目标：

1．通过拼、摆、画各种图形，直观感受各种图形的特征。

2．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。

3.认识长方形、正方形、圆和三角形的实物与图形。

二、教学重难点：

重点：通过操作让学生明白长方形和正方形各自的特点。

难点：能够根据各自的特点进行简单区分与判断。

三、教学过程：

1、复习导入：

(1)(课件出示长方体正方体球圆柱)小朋友们还记得这些图形朋友吗？

(2)你有什么方法能在纸上得到这些立体图形的“面”呢？

2、新授

(1)课件显示“长方体”,然后抽象出长方体的一个面——长方形。用同样的方法抽象出正方形、三角形、平行四边形和圆。

(2)出示各类图形，并让学生把各种图形进行分类,请学生思考后上台讲解，可请其他同学协助完成，教师辅助

(3)出示分好类的图形，请学生观察这些图形，并提问：你是怎样记住它们的样子的。学生分组讨论并请生汇报本组讨论结果。学生讨论发言师教师在旁引导，补充。

(4)汇报交流:长方形是有的边长,有的边短。正方形的4条边一样长。三角形有3条边。平行四边形有4条边。圆是一条首尾相连的封闭曲线……

学生如果还说出其他特征要给予肯定。如:长方形对边相等……

(5)师ppt出示正方形、长方形、圆形、三角形的特点，并出示给类型的长方形和三角形。

(6)随堂联系，教师对于一些易错点进行强调。

(7)请学生说一说生活中的图形。

3、课堂巩固

ppt出示习题让学生自主完成,可在小组里说说。老师巡视指导。

4、小结

今天你们学到了什么？长方形、正方形、三角形、圆各有什么特点？你有什么想问的？

5、作业

用本节课所学图形画一副自己喜欢的图形在课堂上展示，并说明各个图形用了多少个。

板书设计：

认识平面图形

长方形：对边相等 4个角都是直直的

平面的

正方形：4边相等

4个角都是直直的

三角形：有3条边

3个角

圆：没有角（即封闭的）不断开的

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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