语海畅游·积少成多第二课时公开课｜教案在线预览

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语文百花园二(第一课时) 临桂区城区第一小学秦金凤教学目标：1、指导学生如何正确区别同音字，能记住它们，正确使用它们。2、让学生认识并明白带“千”“百”“万”的词语，能在不同的语言环境中使用。3、熟读三组句子，知道两个句子中哪个好，为什么喜欢这一句。教学重点：同音字字组词；带“千”

资料类型：教学教案文档

所属课文：语海畅游·积少成多

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2018-04-27 09:02:00

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学校：临桂县城第一小学

语海畅游·积少成多第二课时公开课

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2018-04-27 09:02:00

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关键词：语海畅游·积少成多第二课时公开课

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语文百花园二

(第一课时)

临桂区城区第一小学

秦金凤

教学目标：

1、指导学生如何正确区别同音字，能记住它们，正确使用它们。

2、让学生认识并明白带“千”“百”“万”的词语，能在不同的语言环境中使用。

3、熟读三组句子，知道两个句子中哪个好，为什么喜欢这一句。

教学重点：

同音字字组词；带“千”“百”“万”的四字词语；学会用拟人的修辞方法说写句子。

教学重点：

1、分类积累词语。

2、熟读三组句子，知道两个句子中哪个好，为什么喜欢这一句。

教学难点：

练习把句子写具体。

教学准备：多媒体课件

课时安排：

一课时

教学过程：

一、导入：

出示图片：同学们，今天老师带着大家去一个地方，看这是知识花园，你们想去看看那里有什么吗？知识花园有很多的地方可玩，

但是只有答对问题过关才可以往下走。

二、出示词语

姐妹花园来到姐妹花园你会发现有很多词语就像姐妹一样有相似之处。

1、找姐妹想一想，下面哪些字可以和以上的字音搭配组成词语，试着把这些词语写下来。

hú jià gāng mù

( )蝶

（

）水（

）驶

衣（

）

山（

）

（

）才

炼（

）

（

）色

（

）布

（

）碑

2、出示白板板书，要求同学们填写，上讲台演示。及时总结词语，要求同学们分辨同音字的用法并学会分类积累词语。

3、（出示课件）在姐妹花园里，有一株特殊的花，每朵花的花瓣上都有一个词语，想想这些词有什么特点，试着说一说你还知道哪些词和这些词差不多。

千山万水

千言万语

千变万化

千姿百态

千差万别

千丝万缕

千真万确

千奇百怪

4、同学们口头说出带有“千、百、万”的类似四字词语。

5、记录积累类似的词语。

6、朗读记忆。

三、闯关第三关：比一比每组句子的两个句子，说说你更喜欢哪一

句子，为什么？

四、出示课件：

1、让同学们朗读这三组句子。

2、让同学们观察两组句子，并引导他们说出这两个句子意思相同，表示方式相同，表达效果就不一样。第二个句子把事物当成人来写，将事物赋予了人的动作、心情、神态等，这样写另句子生动形象。

3、同学们再次齐读这三组句子。

4、拓展练习：口头说这样的句子；用笔写这样的句子。

五、小结

今天我们在知识花园中畅游闯关了一番，希望同学们以后能在知识的海洋中，有更多的收获。

六、作业：

1、把你们今天说的写在本上。

2、同步学习。

关于本教案的常见问题

Q：语海畅游·积少成多第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语海畅游·积少成多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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