Lesson 2 Cats and Dogs教学设计模板｜教案在线预览

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章节单元Unit1 课题Lesson2 Cats and Dogs1、能正确地听、说、读、写农场中的动物单词cat, dog, chicken, duck 知识与技能2、能综合运用所学的语句进行交际。—What’s this? Is it a duck? — No, it isn’t. \Yes,

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所属课文：Lesson 2 Cats and Dogs

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2023-09-16 02:20:28

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学校：元氏县槐阳实验学校

Lesson 2 Cats and Dogs教学设计模板

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关键词：Lesson 2 Cats and Dogs教学设计模板

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章节单元

Unit1 课题

Lesson2 Cats and Dogs

1、能正确地听、说、读、写农场中的动物单词cat, dog, chicken,

duck 知识与技能

2、能综合运用所学的语句进行交际。

—

What’s this? Is it a duck?

— No, it isn’t. \Yes, it is. It’s a

教学目标

能综合运用所学的语句进行交际。

过程与方法

—

What’s this? Is it a duck?

— No, it isn’t. \Yes, it is. It’s a

通过活动培养学生能够运用所复习的情感态度价值观

词汇和句子来正确表达周围的具体实物。

1、能正确地听、说、读、写农场中的动物单词cat, dog, chicken,

duck 教学重点

2、能综合运用所学的语句进行交际。

—

What’s this? Is it a duck?

— No, it isn’t. \Yes, it is. It’s a …

能够运用所复习的词汇来正确表达自己喜欢的动物教学难点

以及运用所复习的句型进行语言交际。

教法学法

讲授法

录音机和磁带，课件，教师用卡片和本教学准备

课时安排

2课时

课主题图的张贴画，学生用小卡片。

教学过程

Step 1: Warm up

T: Let’s sing a song, Bingo, OK?

S: OK! Ask and answer to review the animals. Step 2: Presentation 1、将第一部分的4张图片展示给学生看，并询问What’s this?，根据学生的回答写出单词：cat, dog, chicken, duck. Ask the student to spell the important words. 2、拿出第二部分图片

T: What’s this? Is it a duck? Ss: No, it isn’t. It’s a chicken.

T: Is this a duck?

S: Yes, it is. Step 3: Teacher-student interaction 1、让学生之间进行对话练习

—What’s this? Is it a duck?

—Yes, it is. 2、完成第四部分的游戏

1. Who missing? 2. Match the animals and the pictures.

Step 4: Classroom tests

1. Take out the text paper and finish number 1.

Lesson 2 Cats and Dogs cat, dog,

chicken,

duck 板书设计

—What’s this? It’s a duck? —No, it isn’t.

It’s a chicken.

—Is this a duck?

—Yes, it is.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 Cats and Dogs教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 Cats and Dogs》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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