Unit 4 The Mid-Autumn Festival is coming.教案2

湘潭市南天学校教师备课用纸

审核： 执笔

符建忠

年级

科目

英语

课题

六

班级

1044 1045 时间： 年 月 日

Unit 4 The Mid-Autumn Festival is 第

13 课coming. 时

教学目标：

1、能听懂、会说新单词和短语

the Mid-Autumn Festival,nearby, centre,mooncake, type,lotus,seed,bean,taste

2、能理解并复述课文；

3、能理解并掌握enjoy的用法。

掌握本单元四会单词。理解并复述课文。

重 点

难 点

理解can的用法

教学用具

Word cards, Type，CAI, Drawing Instrument 教学过程

个性化设计

Step 1 Warming up

1、师生问候。

2、唱英语歌曲

3、复习can的用法。

Step 2 Presentation and drill 1、师指着月饼问：What’s this ? Do you like mooncakes? When do we eat mooncakes? 2、利用图片，帮助学生理解。拼读单词并帮助学生理解其含义。the Mid-Autumn Festival,nearby, centre,mooncake, type,lotus,seed,bean,taste 先开火车强化训练读音,再放到句子中操练. 3、让学生们根据CAI图片, 简单地描述

Step 3 Practice

1、自由读

齐读

分组读, 生生活动, 师生互动

Play games 单词游戏: Guessing games. 2、Pairwork CAI集中图片,学生练习说话

3、听课文A部分录音，模仿其主意、语调，掌握新词难句的正确读音。 Step 4 Intensive reading

1、精读课文，判断正误。

2、听课文A部分录音，跟读。

Step 5 Consolidation 1、根据黑板上的单词及图片复述课文。

2、评价。

3、练习。

4、家庭作业。听磁带，背课文。

板书设计：Unit4 The Mid-Autumn Festival is coming. the Mid-Autumn Festival mooncake lotus seed red bean centre nearby type taste 后记：表达喜欢做某事，I enjoy+V-ing。动词的ing形式学生理解掌握不够。