整理和复习优秀教案板书设计｜教案在线预览

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整理和复习教学内容：教科书第81页整理和复习及练习十九第2,5,9,11,12题教学目标：1、通过复习，学生能比较系统的掌握整十数加、减整十数，两位数加、减一位数，整十数的不进（退）位口算方法，进一步提高计算能力。2、通过整理和复习，学生进一步掌握100以内加减法的知识，体会其实际意义。3、通过合作

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-25 07:40:00

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学校：唐山市路北区龙华小学

整理和复习优秀教案板书设计

未知

2018-05-25 07:40:00

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关键词：整理和复习优秀教案板书设计

正文

整理和复习

教学内容：

教科书第81页整理和复习及练习十九第2,5,9,11,12题

教学目标：

1、通过复习，学生能比较系统的掌握整十数加、减整十数，两位数加、减一位数，整十数的不进（退）位口算方法，进一步提高计算能力。

2、通过整理和复习，学生进一步掌握100以内加减法的知识，体会其实际意义。

3、通过合作，提高学生与人交流的能力和口头表达能力，初步培养学生良好的学习习惯和独立思考的精神。

教学重点和难点：

1.整十数加、减数十位，两位数加一位数和整十数，两位数减一位数和整十数的口算方法。

2.能用语言准确表达口算过程。

教学准备：ppt等。

教学过程：

通过ppt及板书引导学生交替进行整理复习和巩固练习

（一）整理复习

1、出示课本第81页第1题。

观察：那些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。

让学生独立进行计算。

说说57+9和75+9你是怎么计算的? 2、出示课本第81页第2题。

观察：那些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。

让学生独立进行计算。

说说57-9和75-9你是怎么计算的? 3、出示课本第81页第3题。

4、出示课本第81页第4题。

说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。

独立进行计算。

（二）巩固练习。

1、练习十九第2题和第11题。

2、练习十九第5题和第9题。

3、练习十九第12题。

独立计算，汇报。

（三）课堂小结

加法

100以内的加法和减法（一）

两位数加一位数

进位加

整十数减整十数

减法

两位数减一位数

退位减

不退位减

不进位加

两位数加整十数

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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