Lesson 1 Ping-pong and Basketball教案3｜教案在线预览

资料摘要

Lesson1 Ping-pong and basketball 教材分析本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第一课。本课以运动话题引入，主要学习几种运动的名称，并能表达自己的运动方面的喜好。本课生动有趣，与实际生活紧密联系。学生分析本课内容接近学生的生活，学生感到非常有趣，联系学生自己喜爱的运动

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 Ping-pong and Basketball

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2018-04-04 14:35:00

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学校：安平县黄城乡第一完全小学

Lesson 1 Ping-pong and Basketball教案3

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Lesson1 Ping-pong and basketball 教材分析

本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第一课。本课以运动话题引入，主要学习几种运动的名称，并能表达自己的运动方面的喜好。本课生动有趣，与实际生活紧密联系。

学生分析

本课内容接近学生的生活，学生感到非常有趣，联系学生自己喜爱的运动来练习句型，既提高了他们的兴趣，又活跃了课堂气氛，使他们觉得简单易懂。

设计理念

把学生作为学习的主体，结合本课内容，联系学生的爱好，让学生在说和做中掌握运动的有关词语，感受学习英语的愉悦。

教学目标：

知识目标：

1.四会单词：

sport, ping-pong, football, basketball, badminton, T-shirt, any , some, 2、重点句型：

What sports do you play? Do you have any…..? ……is my favourite sport. I like……best. 能力目标：

运用所学知识解决有关的英语问题。

情感目标：

培养学生热爱体育运动加强体育锻炼的情感。

教学重难点：

1.本课单词和句型的正确运用。

2.some和any的区别和用法。

教学过程：

一、

歌谣导入

二、

出示学习目标

三、

新授

1.听录音学习课文并画出生词、短语、

2.出示各种球的图片学习单词：ping-pong, football, basketball, badminton

(采用多种形式读单词：男女生读、分组读、开火车读) 3. 小老师领读并点评小老师的表现。

四、小组合作讨论问题

1幻灯片出示问题，带着问题再次听录音跟读。

1. What sports do Jenny and Li Ming play? 2.What are their favourite sports? 3.What does Li Ming wear to play ping-pong? 4.Do they have any ping-pong balls?

2.引导学生说出some和any的区别并做练习

some用于肯定句和陈述句any用于否定句和疑问句中。

五、能力提升

观看小记者采访视频并以小组为单位采访并介绍本组的运动之星。

六、课堂总结

七、作业：

介绍自己最喜欢的运动并写成小短文。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 Ping-pong and Basketball教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 Ping-pong and Basketball》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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