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《14陈嘉庚办学》教学设计教学目标:1、会认9个生字,会写9个生字。2、学习写读后感教学重点、难点:教学重点:能正确书写生字新词 教学难点:学习写读后感。教学准备:词语卡片教学过程:一、导入 上节课,我们了解到陈嘉庚是一位杰出的爱国华侨领袖和著名实业家。今天这节课老师来考考大家字词掌握得

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14 陈嘉庚办学名师教学视频(文字实录)

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14 陈嘉庚办学名师教学视频(文字实录)

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关键词:14 陈嘉庚办学名师教学视频(文字实录)

正文

《14陈嘉庚办学》教学设计

教学目标:

1、会认9个生字,会写9个生字。

2、学习写读后感

教学重点、难点:

教学重点:能正确书写生字新词

教学难点:学习写读后感。

教学准备:词语卡片

教学过程:

一、导入

上节课,我们了解到陈嘉庚是一位杰出的爱国华侨领袖和著名实业家。今天这节课老师来考考大家字词掌握得怎么样?

二、检查学生词语掌握情况

1、理解字词

华侨

重洋

诚信

积蓄

耽误

欺侮

简朴

2、基础练习

(1)形近字组词

桥()

赚()

悔()

骄()

谦()

诲()

侨()

歉()

海()

(2)总结规律

三、指导写读后感

1、你认为陈嘉庚是个怎样的人?概括的说说。

2、文中陈嘉庚的哪些语言、行为最令你感动?小组交流。

3、作为一个小学生,我们又应该用怎样的实际行动来报效祖国呢?结合自己的实际谈谈。

4、试着动笔尝试写一篇读后感。

5、全班交流评改。

四、布置作业

以读《陈嘉庚办学》为题写一篇读后感。

板书设计:

14陈嘉庚办学

陈嘉庚办学

为了:孩子的未来

热爱祖国

民族的振兴

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关于本教案的常见问题

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