1吨有多重名师教学设计是什么类型的资料？

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1吨有多重名师教学设计｜教案在线预览

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关键词：1吨有多重名师教学设计

正文

《1吨有多重》教学设计

教学内容:

北师大版三年级数学下册第四单元第47—48页《1吨有多重》

教学目标:

1、结合具体情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨有多重,初步建立吨的质量观念。

2、掌握“1吨=1000千克”,并能进行简单的换算。

3、能运用千克、克、吨的有关知识估计一些物体的质量,提高估计能力,感受质量与日常生活的联系。

教学重点:结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,初步建立吨的质量概念。教学难点:掌握“1吨=1000千克”,并能进行简单的换算。

教学准备:

1、PPT课件

2、生准备好1千克的物品

教学过程:

(一)创设情境,激趣导入

1、谜语引入。

师:这节课,老师给大家出一个谜语,耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。这是一种什么动物呢?对是大象,同学们都很聪明,大象是陆地上最大的动物,那大象到底有多重呢?我们来看一则故事,看看大象有多重。

2、看图讲故事(课件出示教材中的情境图)

师:图中的大象在干什么?你能讲讲这个故事吗?(学生看图,明确图意,并讲述故事情节)

3、从上面这几幅图中,你对吨这个质量单位有什么认识?

(“吨”是比“千克”大的多的质量单位,所以在计量较重或大宗物品的质量时,通常要用“吨”做单位。吨,用字母t表示。)

4、课题导入:大象的质量要用“吨”来作单位,“吨”究竟是多大的质量单位呢?1吨大约有多重?这节课我们就来解决这些问题。(板书:1吨有多重)

二、探究交流,感知新知

1、掂一掂,想一想

师:请同学们拿出准备好的重1千克的物品让学生掂一掂,说说你的体会。生:自由回答

师:重1千克物品在我们手上已经感觉沉甸甸的了,你们知道1吨里面有多少个1千克吗?(课件出示吨与千克的进率:1吨=1000千克,用字母表示是: 1t=1000kg)

师:试想一下,如果给你1000袋这样的物品,你还能掂的起来吗?(不能) 2、看一看

(1)问问你的同桌的体重,记在心里。

(2)全体起立,试着抱一抱你的同桌,感受一下他的体重。

(3)谈抱后的感受。

师:老师在课下做了一个小调查,咱们三年级学生的平均体重大约是25千克,请大家帮忙计算一下,同桌两个人的体重和是多少?一个小组有4个同学,算算一个组的体重和是多少?咱们班40个人,全班的体重和是多少?现在请同学们站在一起,互相看一看,我们这么多人的体重加在一起大约是1吨。

3、找一找

师:你还知道生活中还有什么东西大约重1吨吗?

(1)一桶矿泉水大约重20千克,这样的50桶水大约是1吨。

(2)一个普通的自来水龙头像这样开1个半小时,大约能流走1吨水。同学们你们知道吗?在我们国家的一些干旱地区,平均每人每天的日常生活用水只有2千克,这1吨水够他们500个人用一天的,看来我们真应该节约用水呀! 4、看一看,说一说,生活中在哪里见到过“吨”?

大桥的桥头有这样的标志,标志上写着50吨,表示桥梁承重50吨;吊车能吊起8吨重的物体;电梯限重1000千克(1吨)

5、理一理

师:我们学过了哪些质量单位?克(很轻)、千克(较重)、吨(很重) 6、填上合适的单位(克、千克、吨)

三、巩固练习

1、练一练第2题

2、练一练第1题

3、练一练第3题(观看视频理解)

四、课堂小结:这节课,我们学会了什么?

五、布置作业

资料摘要

1吨有多重名师教学设计

1吨有多重名师教学设计

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

1吨有多重PPT课件和优秀公开课教案

1吨有多重PPT课件和教案推荐(共5页)

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关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重名师教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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