梯形面积课堂实录及点评｜教案在线预览

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《梯形的面积》教学目标1.知识目标:理解并掌握梯形面积的计算公式,能正确地应用公式进行计算。2.能力目标:通过操作,培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力。3.情感目标:培养大家应用所学知识解决实际问题的能力,发展空间观念。思考:1.平行四边形的底与梯形的底有什么关系?答:平行四边形的底等于梯形的上底

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所属课文：梯形面积

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2018-04-17 19:04:00

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学校：桂平市蒙圩镇新德小学

梯形面积课堂实录及点评

未知

2018-04-17 19:04:00

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关键词：梯形面积课堂实录及点评

正文

《梯形的面积》

教学目标

1.知识目标:理解并掌握梯形面积的计算公式,能正确地应用公式进行计算。

2.能力目标:通过操作,培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力。

3.情感目标:培养大家应用所学知识解决实际问题的能力,发展空间观念。

思考:

1.平行四边形的底与梯形的底有什么关系?

答:平行四边形的底等于梯形的上底与下底的和。

2.平行四边形的高与梯形的高有什么关系?

答:平行四边形的高等于梯形的高。

... ... ...

有一条堤坝,其横截面是梯形,坝顶长度是20米,坝底长度是80米,坝高是40米。堤坝横截面的面积是多少平方米?

S梯= ( a + b ) h ÷2

( 20 +80 )×40 ÷2

=100 ×40÷2

=4000 ÷2

=2000(平方米)

... ... ...

选择题

1.一个梯形的面积是20平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方米。

A.10 B.20 C.40

2.两个等底等高的梯形和平行四边形,如果平行四边形的面积是10平方米,那么梯形的面积是()平方米。

A.5 B.10 C.20

思考题

1.只剪一刀,把梯形剪成一个三角形和一个梯形。

2.只剪一刀,把梯形剪成一个平行四边形和一个梯形。

3.只剪一刀,把梯形剪成两个梯形。

4.只剪一刀,把梯形剪成两个三角形。

本课小结

理解并掌握梯形面积的计算公式,能正确地应用公式进行计算。

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《梯形的面积》多边形的面积PPT课件2 看图思考问题1、你能不能用已经学过的本领想办法求出梯形的面积?2、你如果看图想不出办法,可以通过操作手中的学具想一种求梯形面积的办法?

关于本教案的常见问题

Q：梯形面积课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《梯形面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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