简单的数据分析教学目标

科目:数学年级:三年级(下) 学校:大梨小学编者:赵雪

第三单元复式统计表

教学内容:教材第36、37页。

教学目标:1.学生把几个单式统计表合并成复式统计表时,体会引入复式统计表的必要性,体会复式统计表的优点。

2.能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析。

3.通过观察对周围的观察,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和创新精神。

教学重点:认识复式统计表,了解复式统计表的结构和特点。

教学难点:把几个单式统计表合并成复式统计表,体会引入复式统计表的必要性。

教具准备:PPT课件、两张单式统计表、一张复式统计表。

教学过程:

一、情境导入,激发兴趣

1.老师课前收集了一些我们班学生喜欢的一些活动,大家来看一看(课件出示例1情境图)(看书、踢球、看电视、画画、跳绳、玩电子游戏)每人选一种自己最喜欢的活动记在心里。注意:每人限选一种。

师:统计人数有些什么方法?(√、×、○、举手、画正字…)哪种方法更简单快捷? (举手的方法)

现场统计:教师选两名教师小助手帮老师统计并填好老师的两个单式统计表(要求:男、女各选一名,男生负责统计女生,女生负责统计男生)

男生最喜欢的活动

女生最喜欢的活动

师:说一说从上面的表中你可以知道哪些信息?

(从上面的表中可以分别知道男生和女生最喜欢的各种活动的人数)

根据两个表格教师提问: 1、男生最喜欢踢球的人数比女生多多少?

2、女生最喜欢看书的人数与男生相比,多还是少?

师:这些数字是怎么得来的?(比较两个表格)

观察两个表格找相同点和不同点?

相同点:这两个单式统计表中都有活动和人数两栏。(统计的项目相同)

不同点:每个统计表只能反映出男生或女生最喜欢的活动的人数。(统计的对象不同,数据不同)

二、探究新知

师:有什么方法可以更简单的来解决问题,不用来回的看两个表格?(小组讨论)

要求:1、自学课本第36、37页。

2、4人小组合作(想:怎么合并两个表格?)

3、动手在草稿本上画一画。

1.认识复式统计表。(课件出式合成的复式统计表)

像这样的两个表合成一个表,叫做复式统计表。

教师结合课件介绍:

第一栏左上角为表头,即。表头被分成三部分,分别表示横栏类别、表中数据和竖栏类别。横栏为活动,有看书、踢球、看电视、画画、跳绳、玩电子游戏;表中数据为人数,填写男、女生的人数;竖栏为性别,有男、女。

2.合作交流,根据复式统计表,回答下面的问题。

(1)男生最喜欢的活动是什么?(男生所在的行,哪种活动下面的数最大,表明男生最喜欢那种活动)女生呢?(女生所在的行,哪种活动下面的数最大,表明女生最喜欢那种活动) (2)参加调查的一共有多少人?(把表格中所有的人数加在一起,就是一共调查的人数)

(3)你对调查的结果有什么看法和建议?(根据表格中的数据进行分析。比如男生喜欢踢球的人数最多,建议学校多开展这样的活动;女生喜欢看电视的人数最多,建议她们不要长时间看电视,更不能因为看电视影响学习等)

3.小组讨论交流复式统计表与单式统计表的区别。

单式统计表只能反映出男生或女生最喜欢的活动的人数情况;复式统计表不仅能反映出所有学生最喜欢的活动的人数情况,还便于进行数据间的比较。

设计意图:充分发挥学生的小组合作能力和创造力,让学生认识复式统计表,把调查、整理的数据填在统计表中,并根据统计表中的数据回答问题,使学生明白复式统计表的目的是为了更好地进行数据分析,培养了学生的发展思维。

三、巩固应用,深化提高

1.教材37页“做一做”。 (先调查本班同学最喜欢这六种电视节目中的哪一种,然后把这些数据填在复式统计表中,最后回答问题)

2.教材38页1、2题。(学生先独立完成,再集体订正)

四、全课总结

你在这节课中有什么收获?

五、布置作业

1.调查统计本班男、女生喜欢的体育运动的情况,并制成复式统计表。(每人只限一种)

2.依据统计表中的数据提出问题,并解决问题。

六、板书设计

复式统计表

七、练习设计

基础练

1.把下列单式统计表合并成复式统计表。

三山小学三年级人数

三山小学四年级人数

三山小学五年级人数

三山小学三、四、五年级人数

2.根据所给数据制成复式统计表。

下面是某书店2017年第一季度的售书情况。

1月:科技书825册,工具书256册,学生用书1036册,杂志975册。2月:科技书862册,工具书185册,学生用书1137册,杂志890册。3月:科技书950册,工具书193册,学生用书976册,杂志1050册。

某书店2017年第一季度售书情况

3.下面是实验小学参加各兴趣小组的人数统计表,将其合并成复式统计表,并回答问题。

数学小组

作文小组

书法小组

体育小组

实验小学参加兴趣小组的人数

(1)人数最多的是( )小组,最少的是( )小组。

(2)男生人数最多的是( )小组,女生人数最多的是( )小组。

(3)这四个小组一共有( )人,其中男生有( )人,女生有( )人。

综合练

4.2014年索契冬季奥运会奖牌榜如下:美国体育代表团获得9枚金牌,7枚银牌,12枚铜牌;中国体育代表团获得3枚金牌,4枚银牌,2枚铜牌;瑞士体育代表团获得6枚金牌, 3枚银牌,2枚铜牌。

(1)将上面三个体育代表团在2014年索契冬季奥运会比赛中获得的奖牌数填入复式统计表中。

2014年索契冬季奥运会上美国、

中国、瑞士体育代表团获得的奖牌情况

(2)哪个体育代表团获得的金牌数量最多?哪个体育代表团获得的金牌数量最少?

(3)哪个体育代表团获得的奖牌数量最多?哪个体育代表团获得的奖牌数量最少?

5.下面是梨山村三天的翻地面积和所用柴油情况统计表。

梨山村三天的翻地面积和所用柴油情况

(1)算出每天平均每公顷所用的柴油量,填入上表。

(2)三天一共翻地多少公顷?一共用柴油多少升?三天平均每天翻地多少公顷?