解比例第一课时教学设计｜教案在线预览

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教学内容:解比例教学目标:1.使学生进一步掌握比例的基本性质,学会应用比例的基本性质解比例。2.能综合运用比例知识解决相关的实际问题,发展学生的实践能力。教学重点:解比例的方法教学难点:运用解比例解决相关的实际问题教学准备:小黑板教学过程:一、复习引入1.填一填:(1)由5:10/3=2.4:1.6

资料类型：教学教案文档

所属课文：解比例

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2018-05-28 16:51:00

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学校：广元市利州区南鹰小学

解比例第一课时教学设计

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2018-05-28 16:51:00

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关键词：解比例第一课时教学设计

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教学内容:解比例

教学目标:

1.使学生进一步掌握比例的基本性质,学会应用比例的基本性质解比例。

2.能综合运用比例知识解决相关的实际问题,发展学生的实践能力。

教学重点:解比例的方法

教学难点:运用解比例解决相关的实际问题

教学准备:小黑板

教学过程:

一、复习引入

1.填一填:

(1)由5:10/3=2.4:1.6可得5×()=()×()

(2)由2.4/2.1=10/15可得1.4×( )=( )×( )

(3)由a/3=4/b可得a×( )=( )×( )

师问:以上三题的变形都是依据的什么?(指名学生回答并口述其内容)

2.解方程:(1)1/5x=1/4×3 (2)1.5x=2.5×6

(学生独立完成,交流过程,教师将(2)板书,作为新课中解比例的解题过程)

二、探究新知

法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?

1. 读题,理解题意:你是怎样理解“1:10”的?

2. 根据题意列出一个比例式。

3. 解比例。

4. 组内交流。

... ... ...

三、知识应用

(一)做一做

1. 解比例。

2. 餐馆给餐具消毒,要用100ml消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1:150,应加入水多少毫升?

根据题意可知:消毒液:水=1:150

已知消毒液有100ml,如果设加入水为xml,则可以列出比例式100:x=1:150

(二)解决问题

1. 2013年5月22日,中华鲟纪念币和白鳍豚纪念币的价格比是2:3,每枚中华鲟纪念币的价格是50元,每枚白鳍豚纪念币的价格是多少元?

.. ... ...

四、布置作业

作业:第44页练习十八,第8题、第9题、第10题。

关于本教案的常见问题

Q：解比例第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解比例》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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