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两位数减两位数(不退位)学习目标:1、掌握两位数减两位数的不退位减法的笔算方法。2、会列式计算,并会自己检验对错。3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。学习重点:正确进行两位数减两位数的不退位减法的计算。学习难点:理解计算方法,养成良好的计算习惯。一、自主学习1、计算并说说是怎么计算的。27+3

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两位数减两位数(不退位)优质课教案整理

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正文

两位数减两位数(不退位)

学习目标:

1、掌握两位数减两位数的不退位减法的笔算方法。

2、会列式计算,并会自己检验对错。

3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。

学习重点:正确进行两位数减两位数的不退位减法的计算。

学习难点:理解计算方法,养成良好的计算习惯。

一、自主学习

1、计算并说说是怎么计算的。

27+33 34+36

2、看教材主题图,读懂图意,并列式计算。

3、例1中,用加法解决的问题,先提问后解答

北京比多伦多多得多少票?

列式:竖式:

多伦多比北京少得多少票?

列式:竖式:

你还能提什么问题:

4、我发现就今天的算式也要注意列式时 ( )对齐,然后从()位开始计算。也就是()位减完后再减()。

5、学完教材第82页后,理解不同的列式方法。完成教材“试一试”。三、边练边算,并说说两位数减两位数的计算方法:

43-13 88-62 89-5 92-71

计算方法:

四、合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题,一组展示,其余补充、评价)

你的收获是:

你解决不了的问题是:

五、过关检测:

1、 87 36 45 96

-76 - 36 -25 -75 —————————————————————

2、完成教材练一练第1、2题。

六、总结

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