环境问题和我们的行动ppt配套的教学设计方案

《环境问题和我们的行动》教学设计

小学《科学》六年级下册第四单元第8课

太平镇太平小学 张

帆

教学目标：

知识与技能：当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。

过程与方法：通过阅读加深对有关环境问题的理解。

情感态度价值观：加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。

教学重点：加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。

教学难点：乐观、积极地对待当今世界复杂的越来越严重的环境问题。

教学准备：配合教学用的图片及其文字资料，课件及学生查阅资料。

教学过程：

一、谈话导入

1、同学们，我有几个关于生活习惯的问题问大家，你只需要回答会或不会。

①

你会穿鞋踩在自家的沙发上吗？

②

你会把用过的纸随意丢在书房吗？

③

你会把污水倒在卫生间的地面上吗？

④

你会把剩饭剩菜倒在餐桌上吗？

⑤

你会把脏衣服乱放在客厅吗？

⑥

你会把瓜子皮、水果核扔在卧室吗？

教师小结：刚才几名同学为什么不会那么做？我们都尽最大可能的让自己的小家整洁、漂亮、舒适。而人类对共有的大家—地球，保护得怎样呢？好还是不好，为什么？

2、谈话：有些时候“地球”在我们人类的活动面前也会显得十分的渺小，由于人类的某些破坏性的活动，现在的地球已经是伤痕累累了，可以毫不夸张的说：“地球的命运完全掌握在我们人类的手中”。目前，地球上已经出现了各种各样的“环境问题”，面对众多的环境问题，作为少年儿童的我们，能做些什么力所能及的事呢？我们应该采取一些怎么样的行动来保护我们人类共同的家园――地球呢？

出示课题：今天我们就一起来学习第八课：《环境问题与我们的行动》。

二、探究新知

1、复习已学过的环境问题，除此之外，人类还面临一些突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等。那么面临这些环境问题，现状怎么样，产生的原

因以及我们的对策是什么呢？现在，请同学们把书打到86页，以小组合作的形式交流讨论，试着完成下表。

环境问题

大气污染

白色污染

现

状

原

因

对

策

物种灭绝速度加快

2、关于大气污染。（课件出示图片、视频等资料进行分析讲解其现状，产生的原因以及我们的对策。）

3、关于白色污染。（同上）

4、关于物种灭绝速度加快。（同上）

5、小组汇报填表结果，师生共同完善此表。

三、课外拓展

1、其实，我们刚才学习讨论的只是近期比较严重突出的环境问题，除此外，科学家把近十几年来的环境问题归纳为十条。（课件出示资料）

2、面对如此严重的环境问题，世界各国都采取了积极的自救措施，联合国环境规划署把每年的6月5日确定为世界环保日，以唤醒全人类的环保意识。

3、今年的世界环境日的主题是什么？（联合国环境规划署近日发布2018年世界环境日主题——“塑战速决”，呼吁世界各国齐心协力对抗一次性塑料污染问题。这

表明，一次性塑料污染问题已经成为危害巨大、值得全球共同关注的重要环境污染问题。）

四、课堂小结

同学们，我们说环保无小事，我们每一个人都应该从身边的事情做起，虽然环境污染问题对我们来说任重而道远，但我们还要以积极乐观的态度对待环境问题，增强环保意识和责任感，孩子们，为了我们人类更美好的明天，让我们共同携起手来呵护我们的地球吧！保护我们这个人类共同美好的家园吧！

播放歌曲：《一个真实的故事》。

板书设计：

8、环境问题和我们的行动

大气污染

减排、使用新能源

白色污染

“限塑令”、科技创新

物种灭绝

建立自然保护区，友好相处