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课题授课时间教学内容编写教师第 十六课时 复习总序第 课时三维题,并能够正确迅速地进行解答。目标 1、通过本节课的复习,要求学生能够准确地根据数学信息提出相应的数学问 2、熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法并能正确地进行计算重点教学重、难点:能够正确地提出问题并能够正确

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整理和复习教案和课堂实录

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整理和复习教案和课堂实录

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正文

课题

授课

时间

教学

内容

编写教师

第 十六

课时 复习

总序第 课时

三维

题,并能够正确迅速地进行解答。

目标

1、通过本节课的复习,要求学生能够准确地根据数学信息提出相应的数学问 2、熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法并能正确地进行计算

重点

教学重、难点:能够正确地提出问题并能够正确熟练地进行计算。

难点

教学

准备

教学流程

一、听算

15-8 13-5 12-6 15-7 9+8 11-7 14-6 14-8 16-7 18-9 二、复习应用题

1.出示教科书P25的第四题。

(1)让学生口头编题,分析题目的已知条件和问题。

(2)想一想用什么方法计算?为什么用减法计算?

(3)列式计算。

2.独立练习教科书P25的第5题。

3.出示教科书P26的第8题。

引导学生学会看懂统计表,并口头编题,列式计算,同时把表格填补完整。

4.独立练习教科书P26的第7题。(提醒学生注意运算的顺序) 三、课堂练习

教科书P26的6题。

学习要求和方法

教学

反思

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