整理和复习名师教学设计2｜教案在线预览

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整理和复习教学内容：人教版一年级下册教材第81页至第84页内容。教学目标：1、知识目标：通过对100以内加减法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。掌握括号的运算顺序。2、方法目标：让学生掌握进位加法和退位减法的运算方法。3、情感目标：让学生获得成功的体验。教学重点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-22 16:56:00

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学校：宿松县下仓镇洋普小学

整理和复习名师教学设计2

未知

2018-05-22 16:56:00

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关键词：整理和复习名师教学设计2

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整理和复习

教学内容：人教版一年级下册教材第81页至第84页内容。

教学目标：

1、知识目标：通过对100以内加减法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。掌握括号的运算顺序。

2、方法目标：让学生掌握进位加法和退位减法的运算方法。

3、情感目标：让学生获得成功的体验。

教学重点：进位加，退位减，括号的运算顺序。

教学难点：相同数位相加减。

教学流程：

导入：本单元学习了进位加法和退位减法以及应用，这节课我们来复习进位加法和退位减法。

一、复习加法。

1、

两位数加一位数（进位和不进位），两位数加两位数的方法。

2、出示相应的习题。

57+2=

57+20=

57+9=

75+2=

75+20=

75+9=

3、根据情况进行小结。

4、出示易出错题。59+2=51 二、复习减法。

1、两位数减一位数（退位和不退位），两位数减两位数的方法。

2、出示相应的习题。

57-2=

57-20=

57-9=

75-2=

75-20=

75-9=

3、根据情况进行小结。

4、出示易出错题。52-9=53 三、复习带括号的运算。

1、复习括号的运算顺序。

2、出示相应的习题。

13+7+54=

67-8-50=

38+（46+4）=

83-（27-20）= 3、根据情况进行小结。

4、出示易错题。53-（20+8）=41 四、总结归纳。

通过这节课的复习，同学们掌握了什么？

五、拓展延伸。

10+30>____ 在横线上填上合适的数

六、课堂小结。

根据课堂情况进行小结。

七、作业设计。

课本第84页第11、12题。

八、板书设计。

两位数加整十

加

两位数

法

100以内

的加减法

减

法

九、教学反思。

不进位加

一位数

进位加

两位数减整十数

两位数

不退位减一位数

退位减

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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