6 声音与生活优质课教案整理

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6 声音与生活优质课教案整理

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正文

三年级科学《声音与生活》

教学目标:

科学探究目标:

1、能从日常现象中总结出声音对我们的生活有哪些作用。

2、能综合运用所学知识和技能设计出“无噪声书房”。

情感态度与价值观目标:

1、愿意把自己知道的减少噪声的办法与同学交流,体会合作的愉快。

2、愿意用所学的知识和技能解决生活中的实际问题,改进生活。

科学知识目标:

1、能用自己的话描述“乐音”和“噪声”。

2、能举例说明噪声的危害和减少噪声的方法。

3、能举例说明声音给我们带来的“好处”和“坏处”

教学重难点:噪声减少的处理方法

教学过程:

一、创设情境,导入新课

昨天晚上老师看了会电视,是一部武打片由于电视机出了毛病,只看到了画面,听不见声音,你想会是什么心情?过了一会修好了,听到了声音又会是什么心情?

引出新课----声音与生活(板书)

二、

1、过渡:声音除了让我们了解好看的故事情节,声音还能告诉我们什么?

(1)小组交流

(2)全班交流

(3)师生小结:声音与我们的生活有着非常密切的关系,它给我们传来很多信息,帮助我们认识周围的世界。(板书:声音---传递信息)

2、过渡:声音真奇妙呀,你可以跟随他跳舞,歌唱,是不是所有的声音都能让我们这么高兴呢?

(1)

学生谈感受乐音---使人心情愉快,噪声---使人烦躁不安

(2)

阅读科学在线认识噪声并了解其对人身体的危害

(3)

讨论解决方法,学生分小组进行

(4)

全班交流,使学生充分了解到在现实生活中用那些方法可以减少噪声污染,减少对身体的伤害

三、谈自己的收获

四、作业设计无噪声书房

1、能画出“无噪声书房”的设计图。

2、对“无噪声书房”使用材料的性质附加文字说明。

3、能吸取小组其他同学的意见改进自己的设计。

五、板书设计:

声音与生活

声音---传递信息

乐音---使人心情愉快

噪声---对人有危害

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