Unit 7 Where are my shoes?教学实录及点评｜教案在线预览

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Period plan Title: Where are my shoes? Unit 7 Lesson 1、听说读写单词shoes,socks,trousers和短语under NO. 1 Teaching Tools Where are…?与Where is…?的用法区别及其正确回答。recor

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所属课文：Unit 7 Where are my shoes?

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2018-04-25 10:00:00

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学校：凌海市第五小学

Unit 7 Where are my shoes?教学实录及点评

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关键词：Unit 7 Where are my sho…教学实录及点评

正文

Period

plan Title: Where are my shoes? Unit 7 Lesson 1、听说读写单词shoes,socks,trousers和短语under NO. 1 Teaching

Tools Where are…?与Where is…?的用法区别及其正确回答。

recorder tape Teaching

aims

Key points the bed 及运用句子Where are my shoes? They’re under the bed.在日常交际中进行问答。

2、学生勇于开口说英语，对所学对话进行情景再现与拓展。

掌握并正确运用句型Where are...?对物体摆放位置进行提问。

Difficult points Teaching

process Step1

Warm-up 1、

Greetings：T：Hello，boys and girls. 2、

Review：教师在黑板上画一个房间，房内有一些物品和服装，师生根据图片内容进行互问互答，复习句型Where is..?It’s…

Notes:

Step2

Presentation

listen and say 1、教师在图上贴shoe的图片，T:Look! What else is in the room? S1：Shoe.师板书shoe单词，渗透音标，row by row操练。师再贴一个shoe图片，介绍复数形式shoes. T: Where are my shoes?边说边板书句型，引导学生回答：They are under the bed.重点教学under，拼读，书空，齐读，个别说。

2、同理教学socks, trousers. 3、解疑区分Where is…?和Where are…?T:前几课我们学过的jacket，dress，skirt为什么用Where is..?而今天学的shoes, socks, trousers却用Where are..?生若回答不上来，师讲解：shoes, socks, trousers因为一般情况下是以复数形式出现的，所以用Where are…? 4、T:In the morning, Linda can’t find her shoes. Let’s listen, where are her shoes?学生听录音回答问题。

5、播放录音，生打开书跟读Listen and say。

6、小组练读对话并根据黑板上的图创编新对话。

b. Game time 一人贴图片，一人背对黑板猜Where is/are..? 其他人判断对错，每人2次机会。

Step3

Sum-up Check：见教参92页2学习成果评价

Step4

Homework 1、抄写本课单词句子5遍。2、背诵对话。

Blackboard

design Unit 7 Where are my shoes?

They are under the bed. socks

trousers

关于本教案的常见问题

Q：Unit 7 Where are my shoes?教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 7 Where are my shoes?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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