②迷人的夏天公开课参赛课教案是什么类型的资料？

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②迷人的夏天公开课参赛课教案｜教案在线预览

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关键词：②迷人的夏天公开课参赛课教案

正文

《迷人的夏天》教案

教学目标:

1、认识本课生字12个,培养学生独立识字的能力和主动识字的习惯。

2、通过有感情地朗读课文,感受夏天的迷人,积累词句,培养表达、想像能力。

3、在读中激发学生对大自然、对生活的无限热爱之情。

教学重、难点:

重点:通过有感情地朗读课文,感受夏天的迷人,积累词句,培养表达、想像能力。

难点:在读中激发学生对大自然、对生活的无限热爱之情。

教学方法:探究法、启发式教学

教学准备:多媒体课件

教学课时:第二课时

教学过程:

一、激趣入境

1、小朋友们,万物复苏的春天过去了,炎热的夏天已经来到了我们身边,你喜欢夏天吗?为什么呢?

2、孩子们说得真好!每个人心中、每个人眼中的夏天都是不同的。今天,就让我们一起来感受这迷人的夏天吧!(板书课题)二、初读课文,整体感知

1.现在请同学们自由读课文。

自读提示:

(1)自由读课文,要求读准字音,读通句子。

(2)不认识的生字联系上下文或者借助工具书理解。

(3)给课文标出段落。

2.出示生字、词语,开火车读、指名读。

三、再读课文,深入解析

1.课文有几个自然段?在小作者的眼中,夏天是什么样的?

板书:多彩、有趣、炎热、悠闲

2.夏天是炎热的

你能把它读给大家听吗?

(1)其他同学边听边想边划:你从哪些语句感受到了夏天的炎热?

(2)交流并指导朗读。

3.夏天是多彩的

夏天里有哪些漂亮的颜色?点名读,其它同学边听边划: (1)“盛开的鲜花”“五颜六色的衣裙”多么能激发人们丰富的想像呀!快想想夏天有哪些颜色的花?你还能用哪些词语来形容夏天的多彩?(相机评价)

(2)夏天是五彩缤纷的,夏天更是瓜果飘香的季节。看!多么冰凉可口的西瓜,拿它来招待朋友,那感觉_!对,那感觉_!再读一遍!“那感觉真好!”

(3)夏天的颜色真美!夏天的水果真好!夏天里有趣的事真多!悠闲的事更多!现在,快让我们一起来看看夏天里都发生了些什么事

吧!

4.夏天里发生的哪些有趣的事。

(1)女生读,男生听,看看文中哪儿体现了“有趣”。

写了哪些可爱的小动物,他们的活动怎样?(抓住赛歌会、提灯笼两个词,启发学生想象,感受拟人句的作用。)

(2)读出你自己的趣味来吧!(自由读。)

5.夏天是悠闲的

(1)抓住“在晴朗的夜晚,我们还可以望着星空畅想”,出示星空图,让学生理解“畅想”,并说说如果是你坐在美丽的星空下,你会想些什么?(相机评价)

(2)小结:像我们这样痛快地想、尽情地想、放飞思想地想就叫“畅想”。

6、学习第五段(齐读)

1、“夏天是迷人的,一切都在夏天里走向成熟。”引读,齐读,加深感情再读。

2、为什么说“一切都在夏天里走向成熟”?

四、小结

夏天来临了,希望同学们过一个快乐的夏天。大自然一年四季每个季节都有自己的特点,希望同学们用心去感受。

五、作业

1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的自然段。

2、画一画你眼中的夏天。

六、板书设计:

迷人的夏天

炎热

多彩迷人有趣

悠闲

资料摘要

②迷人的夏天公开课参赛课教案

②迷人的夏天公开课参赛课教案

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

②迷人的夏天课件国家一等奖课堂实录

②迷人的夏天PPT课件和教学设计第二课时

②迷人的夏天PPT课件和教学目标设计

②迷人的夏天PPT课件和设计意图

②迷人的夏天PPT课件教学实录

②迷人的夏天PPT专用教学设计内容

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关于本教案的常见问题

Q：②迷人的夏天公开课参赛课教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？