几分之一课时教学实录
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几分之一课时教学实录
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关键词：几分之一课时教学实录
正文
几分之一
李 燕
教学内容：
上海市九年义务教育课本小学数学新教材三年级第二学期P43-44
教学目标：
1．借助实物、图形初步认识几分之一，能正确读、写几分之一，初步建立分数概念。
2．结合观察、操作、比较等数学活动，引导学生同伴交流，培养学生概括和表达能力。
3．初步体会分数来自生活实际的需要，感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。
教学重点：
理解“平均分”的含义，初步认识分子是1的分数，知道把整体平均分成若干部分，其中的一份可以用几分之一表示。
教学难点：
能正确理解部分与整体的关系，叙述几分之一的意义。
教学过程
一、体验生活，认识二分之一
1.
情境引入，初步探究“1” 2
师：小胖过生日了，邀请小丁丁来做客，准备了好多好吃的东西。他们俩商量了一下，打算把所有
2.
学习“1
”的读写 体会含义 2
读法：二分之一
写法：先写短横线，再写下面的数，最后写上面的数。
1是怎么得到的呢？ 2
1
二、参与活动，体会二分之一
1．折一折
活动1：折出长方形的二分之一
2．判断
小结：只有把一个图形平均分成2个部分，每一部分才是它的
三、动手操作，认识几分之一
1．折一折
活动2：折出圆的1。 211或 48
小结：把一个整体平均分成几个部分，每一部分就是这个整体的几分之一。
2
2. 练一练
四、实践应用，体会几分之一
1. 生活中的几分之一
2. 多美滋奶粉广告（机动）
五、总结
六、作业：练习册P59—61
七、板书
3
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来自：学校：浦东新区尚博实验小学
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