几分之一课时教学实录｜教案在线预览

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几分之一李燕教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学新教材三年级第二学期P43-44教学目标：1．借助实物、图形初步认识几分之一，能正确读、写几分之一，初步建立分数概念。2．结合观察、操作、比较等数学活动，引导学生同伴交流，培养学生概括和表达能力。3．初步体会分数来自生活实际的需要，感受数学与生

资料类型：教学教案文档

所属课文：几分之一

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2018-05-21 10:35:00

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学校：浦东新区尚博实验小学

几分之一课时教学实录

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2018-05-21 10:35:00

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关键词：几分之一课时教学实录

正文

几分之一

李燕

教学内容：

上海市九年义务教育课本小学数学新教材三年级第二学期P43-44

教学目标：

1．借助实物、图形初步认识几分之一，能正确读、写几分之一，初步建立分数概念。

2．结合观察、操作、比较等数学活动，引导学生同伴交流，培养学生概括和表达能力。

3．初步体会分数来自生活实际的需要，感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。

教学重点：

理解“平均分”的含义，初步认识分子是1的分数，知道把整体平均分成若干部分，其中的一份可以用几分之一表示。

教学难点：

能正确理解部分与整体的关系，叙述几分之一的意义。

教学过程

一、体验生活，认识二分之一

情境引入，初步探究“1” 2

师：小胖过生日了，邀请小丁丁来做客，准备了好多好吃的东西。他们俩商量了一下，打算把所有

学习“1

”的读写体会含义 2

读法：二分之一

写法：先写短横线，再写下面的数，最后写上面的数。

1是怎么得到的呢？ 2

二、参与活动，体会二分之一

1．折一折

活动1：折出长方形的二分之一

2．判断

小结：只有把一个图形平均分成2个部分，每一部分才是它的

三、动手操作，认识几分之一

1．折一折

活动2：折出圆的1。 211或 48

小结：把一个整体平均分成几个部分，每一部分就是这个整体的几分之一。

2. 练一练

四、实践应用，体会几分之一

1. 生活中的几分之一

2. 多美滋奶粉广告（机动）

五、总结

六、作业：练习册P59—61

七、板书

关于本教案的常见问题

Q：几分之一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《几分之一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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